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4. 결과와 토론
5. 중국학생들의 그룹활동에서의 행동특징과 교원의 역할
6. 주해
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
그룹활동을 통한 의사소통능력신장 실증연구 -과제수행중 상호작용을 중심으로-
중국조선어문
2002 .01
의사소통과 합리성
철학과 현실
1996 .03
의사소통 능력 신장을 위한 드라마기법의 활용
인문과학연구
2003 .02
읽기 자료 활용을 통한 언어 표현 능력 신장
교육한글
1989 .12
목표 지향 평가 자료의 개발과 활용을 통한 말하기 능력 신장
교육한글
1995 .07
소그룹 리더를 위한 의사소통 모형
복음과 실천
2008 .05
Curriculum Change Focusing On Communicative Language Teaching
영어영문학
2014 .05
쓰기 과정별 저해 요인의 해소를 통한 쓰기 능력 신장 연구
교육한글
1996 .07
대인의사소통 능력과 성향과의 관련성 연구
어문론집
2015 .06
자기 진단 모형에 기초한 의사소통교육의 성과에 대한 실증적 연구 : 성균관대학교 학부대학 의사소통교육을 중심으로
한국수사학회 학술대회
2016 .05
경제적 자유의 신장을 위하여
철학과 현실
1995 .09
국어 능력 신장을 위한 국어 능력 평가의 나아갈 길
새국어생활
2015 .09
Learning Communication by Communicating : A Literature-Based Approach in an EFL Setting
신영어영문학
2003 .02
한국 현대시의 미적 변동에 대한 탐구 : 엄경희, 『현대시와 추의 미학』(보고사, 2018)가 던진 과제
한국문학과 예술
2018 .12
원격협력학습을 통한 한국 중학생들의 상호문화간 의사소통 능력 함양
미래영어영문학회 학술대회 자료집
2019 .11
그룹 중심 영적 지도법
신학전망
1968 .06
단계적 언어 학습 자료 개발 활용을 통한 국어 듣기 능력 신장 방안에 대하여
교육한글
1995 .07
의사소통 전략 교육을 위한 한국어 교육 자료의 구성 방안 연구
우리말연구
2016 .01
가정 셀 그룹 교회에서의 셀 그룹 구조와 기능
복음과 실천
1994 .09
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