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1. 글의 사로를 똑똑히 밝혀주어야 한다
2. 학생의 개성심리와 개성사유를 키워야 한다
3. 사유의 련상성을 키워야 한다
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
동시짓기와 사유능력배양
중국조선어문
1999 .09
[교육 교수 탐구] 멀티미디어를 사용하여 학생들의 사유능력을 배양
중국조선어문
2004 .01
[교육 교수 탐구] 말하기훈련을 통한 창조적사유능력배양`
중국조선어문
2003 .07
실내교수와 능력배양
중국조선어문
1998 .09
[교육 교수 탐구] 창조적사유능력배양을 위한 3가지 학습방법의 응용
중국조선어문
2003 .05
[교육 교수 탐구] 언어훈련을 통한 창조적사유능력배양
중국조선어문
2003 .09
[교육 교수 탐구] 언어훈련과 창조적사유능력배양
중국조선어문
2003 .01
창조적사유능력 배양을 위한 글짓기교수방법
중국조선어문
2000 .05
말하기훈련을 통한 창조적사유능력배양
중국조선어문
2002 .09
말차례에 대한 지도와 사유능력배양
중국조선어문
1999 .03
언어훈련을 통한 학생사유능력의 배양
중국조선어문
2011 .09
[교육 교수 탐구] 학생들의 창신사유능력을 배양할데 대하여
중국조선어문
2003 .07
[교육 교수 탐구] 조선어문교수에서 창조적사유능력을 배양한 소감
중국조선어문
2003 .03
일기쓰기를 통한 창조적사유능력배양
중국조선어문
2002 .11
읽고 말하기를 주선으로 사유능력배양
중국조선어문
1999 .01
문장성분교수에서의 능력배양
중국조선어문
1985 .06
창조적사유능력배양의 관건은
중국조선어문
2001 .11
[교육 교수 탐구] 언어훈련을 주선으로 한 창조적사유능력배양에 대하여
중국조선어문
2004 .01
창조적사유능력의 배양과 언어훈련의 통일
중국조선어문
1999 .11
[교육 교수 탐구] 학생들의 창조적사유능력을 키워준 소감
중국조선어문
2004 .09
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