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가정과삶의질학회 가정과삶의질연구 한국가정관리학회지 제25권 1호 (통권 제85호)
발행연도
2007.2
수록면
113 - 125 (13page)

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The purpose of this study is to examine the effect of educational program on maternal child-rearing attitude.
The program consisted of 6 sessions, 3-hours weekly meeting per session with 12 mothers who have participated at parent education program.
Before and after the program, tests were carried out with child-rearing attitude scale and qualitative research to analyze personal changes of participants.
The results of the study were as follows. First, the pre-test and post-test with the maternal child-rearing attitude scale showed some changed recognition that maternal child-rearing attitude would be more affectionate, autonomous and unrejectable. Second, parent education program had positive effect on the maternal self understanding. Participants reported that various tests used for this program helped them to identify themselves. This program also positively influenced maternal children understanding through searching the developmental task and characteristics of children.

목차

〈Abstract〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 부모교육 프로그램 개발
Ⅳ. 연구 방법
Ⅴ. 결과 및 논의
Ⅵ. 결론 및 제언
【참고문헌】

참고문헌 (45)

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