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저자정보
권미은 (남부대학교) 권미지 (남부대학교) 이미아 (남부대학교)
저널정보
이화여자대학교 특수교육연구소 특수교육 특수교육 제11권 제3호
발행연도
2012.10
수록면
5 - 25 (21page)
DOI
10.18541/ser.2012.10.11.3.5

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본 연구의 목적은 예비특수교사들의 배경변인에 따라 다문화 경험, 다문화 인식 및 다문화 효능감에 어떠한 차이가 있는지, 그리고 예비특수교사들의 다문화 경험이 다문화 인식과 다문화 효능감에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보는 것이다. 이를 위해 광주?전남, 부산?경남, 대전?충청 소재의 9개 대학교의 특수교육과 학생들(N=481)을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 예비특수교사들을 대상으로 한 설문지는 응답자의 배경 정보와 관련된 문항들과 함께 다문화 경험, 다문화 인식, 다문화 효능감으로 구성되었다. 연구결과, 배경변인 중학년, 가정의 사회?경제적 수준에 따라 다문화 효능감에서 차이를 보였고, 다문화 관련 강좌 수강 경험 유무에 따라 다문화 인식과 다문화 효능감에 집단 간 차이를 보였다. 예비특수교사들의 성별, 종교, 출생 후 성장도시와 같은 배경변인들은 예비특수교사들의 다문화 경험, 다문화 인식, 다문화 효능감에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 이와 함께 예비특수교사들의 다문화 경험 수준에 따라 다문화 인식과 다문화 효능감에 차이를 보였으며, 예비특수교사들의 다문화 경험은 다문화 인식의 10%, 다문화 효능감의 2%를 설명하였다.
#예비특수교사 #다문화 #다문화 경험 #다문화 인식 #다문화 효능감 #Pre-service Special Education Teacher #Multiculture #Multicultural Teacher Efficacy #Multicultural Perception #Multicultural Experience

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (20)

참고문헌 신청
1. [기타자료] - 교육과학기술부 / 2010 / ’10년 다문화가정 학생 교육지원계획 / 교육과학기술부 google schola 2. [기타자료] - 교육과학기술부 / 2011 / 다문화가정 학생 교육지원 방안 / 교육과학기술부 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 김민환 / 2010 / 다문화 교육에 관한 연구 경향과 과제 / 학습자중심교과교육연구 10 (1) : 61 ~ 86 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 김진철 / 2010 / 초등 예비 교사의 다문화 태도와 다문화 효능감에 대한 연구 / 시민교육연구 42 (3) : 39 ~ 60 google schola 5. [학위논문] - 노명옥 / 2009 / 보육교사의 다문화교육에 관한 인식 연구 : 서울시 보육시설을 중심으로 / 석사 / 서울시립대학교 도시과학대학원 google schola

이 논문의 저자 정보

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