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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김지태 (단국대학교) 염태주 (단국대학교) 권일권 (연세대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제23권 제3호 (인문 사회과학 편)
발행연도
2014.6
수록면
827 - 841 (15page)

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The purpose of this study was to verify level of importance and satisfaction in recognitions of middle school students on good classes among school sports clubs using Importance-Performance analysis. In order to achieve this objective, samples were taken by using convenience sampling method among non-probability sampling methods, and 389 data were used as the final valid samples for this study except 11 data with missing items or insincere responses. The results of frequency analysis, exploratory factor analysis, independent samples t-test, IPA analysis by using SPSS 20.0 were as follows. First, Ⅰ quadrant, provides options, enhance ability to think, encourage participation, the aspect of fun, explains key contents easily, motor function and emotion, understanding overall context. Second, Ⅱ quadrant, equal and fair opportunity for activity, good sport facilities, autonomous and voluntary, and arouses interest. Third, Ⅲ quadrant, instructor and diverse teaching methods, systematic learning, fairness, objectivity, and credibility. Lastly, Ⅳ quadrant, trust and respect between instructor and student, enable acquisition of knowledge and degree of improvement into consideration.

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (37)

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