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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
유은희 (총신대학교)
저널정보
한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 기독교교육정보 제42집
발행연도
2014.9
수록면
283 - 327 (45page)

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본 논문은 Arnett과 Smith의 연구를 중심으로 성인모색기의 특징과 도덕성 표류현상에 주목하면서, 도덕성을 포함하는 기독교적 성품형성에 관한 논의이다. 특히, Smith의 연구에 따르면, 성인모색기 청년들은 개인주의적이고, 도덕적 상대주의적인 전제 위에 자신의 주관, 직관, 감정을 따라서 도덕적 판단을 내리는 경향이 있고, 이는 합리적이고 일관되게 자신의 도덕적 판단의 근거와 과정을 설명하고 방어할 만한 지적인 도구나, 도덕적 전통이나, 철학, 신념의 부재와 이들을 사회화하는 더 넓은 사회의 다원주의적이고 상대주의적인 문화적 영향을 반영하는 결과들이다. 이를 해결하기 위해서는 사회 거시구조와 문화의 변혁이 가장 필요하겠지만, 본 논문은 성인모색기 청년들의 도덕적 성품 형성을 위한 미시적인 차원의 기독교교육의 실천들을 제시했다. 첫째는, 성경의 기독교 세계관이라는 우주적인 드라마, 내러티브를 통해서 계몽주의, 포스트모던 시대를 거치면서 파괴된 도덕의 맥락을 회복시켜주는 것이고, 둘째는 비판적 실재주의적 전제와 도덕성 및 인지발달의 단계들과 인식의 다양한 틀을 통해 개인적 인식론의 전제와 그것이 도덕적 판단에 주는 함의를 깨닫도록 돕는 것이며, 셋째는 다양한 실천들을 통해서 기독교적인 덕과 성품이 내면화되고, 오늘날의 새롭고 복잡한 상황에서 성경이 말해주는 실재와 그리스도인의 정체성, 그리고 마지막에 나타날 완전한 하나님 나라의 회복의 비전과 일치하게 말하고 생각하고 행동하는 그리스도인이 되도록 돕는 것이다.

목차

Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 성인모색기에 대한 이해
Ⅲ. 성인모색기의 도덕적 표류와 그 원인
Ⅳ. 기독교적인 도덕적 성품교육을 위한 제안
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (35)

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