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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조주은 (위덕대학교) 고선희 (서원대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제14권 제11호
발행연도
2014.11
수록면
1,030 - 1,040 (11page)

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본 연구에서는 항공서비스학과 학생을 대상으로 이미지메이킹 교육이 자아존중감과 교육만족도에 미치는 영향을 파악해보고자 하였다. 이론적 고찰을 토대로 두 개의 가설을 설정하였으며, 선행연구를 기초로 설문을 구성하였다. 편의표본추출을 통해 240부의 설문지를 항공서비스학과 학생을 대상으로 회수하였으며, 결측치가 있는 자료를 제외하고 218부를 사용하였다. 탐색적 요인분석을 통해 이미지메이킹 교육은 외적이미지교육, 기본인성교육 및 매너교육으로 구분하였으며, 자아존중감은 가치감과 존중감으로 구분하였다. AMOS를 활용하여 구조방정식 모형을 이용하여 분석하였으며 결과는 아래와 같다.
먼저 이미지메이킹교육 중 외적이미지교육, 매너교육은 가치감에 유의한 정(+)의 영향을 미치고, 매너교육은 존중감에 유의한 정(+)의 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 즉 얼굴표정, 메이크업, 컬러 이미지, 헤어연출, 워킹 등의 교육을 통해 가치감이 높아짐을 알 수 있고, 전화매너, 프레젠테이션스킬, 커뮤니케이션 스킬 교육등을 통해 존중감이 높아짐을 알 수 있다. 둘째, 가치감과 존중감은 교육만족도에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타나 가설 2는 모두 채택되었다. 즉 자아존중감 중 가치감과 존중감을 높게 지각할수록 교육에 대한 만족도가 높아짐을 알 수 있다. 따라서 지속적이고 체계적인 교육훈련을 통하여 항공서비스학과 학생의 이미지메이킹의 관리가 필요하며, 자아존중감을 높일 수 있는 방안이 모색되어야 한다. 한계점과 향후 논의방향을 제시하였다.
#이미지메이킹 교육 #자아존중감 #교육만족도 #Image Making Education #Self-Esteem #Education Satisfaction

목차

요약
Abstract
I. 서론
II. 이론적 배경
III. 연구설계
IV. 조사설계
V. 실증분석
V. 결론
참고문헌

참고문헌 (29)

참고문헌 신청
1. [학위논문] - 전미혜 / 2011 / 이미지메이킹 교육프로그램에 관한 연구 / 석사 / 동신대학교 사회개발대학원 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 진형여 / 2013 / 이미지 메이킹 교육프로그램 실시 전과의 인식 변화분석-경기, 광주지역 남녀대학생을중심으로 / 대한미용문화예술학회지 2 (2) : 3 ~ 11 google schola 3. [단행본] - A. Mehrabian / 2007 / Nonverbal Communication 2 / Transaction Pub google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 진형여 / 2013 / 이미지메이킹 교육의 인식도와필요성에 관한 연구 / 대한미용문화예술학회지 2 (1) : 3 ~ 8 google schola 5. [단행본] - 김정은 / 2003 / 직장인의 현명한 이미지관리법 / 더난출판사 : 6 ~ 8 google schola

이 논문의 저자 정보

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