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The purpose of this study was to examine effects of self-control and social support (e.g., parents, peer, teachers) on bullying victimization and perpetration among early adolescents. 377 youths (11-14 years of age) from elementary and middle schools participated in the study. The data from these subjects were analyzed using the SPSS 18.0. The results of this study may be summarized as follows. There were differences by gender on bullying victimization and perpetration. Among boys, the factors influencing bullying victimization were social support from close friends and self control. Among girls, the factors influencing bullying victimization were social support from parents and self control. The factor influencing bullying perpetration was self-control for both boys and girls.
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[학술지(정기간행물)] - Austin, S. / 1996 / Assessment of bully/victim problems in 8 to 11 year-olds / British Journal of Educational Psychology 66 : 447 ~ 456
[학술지(정기간행물)] - Bauman, S. / 2013 / Associations among bullying, cyberbullying, and suicide in high school students / Journal of Adolescene 36 : 341 ~ 350
[학술지(정기간행물)] - K. Alex Burton / 2013 / THE ROLE OF PEER ATTACHMENT AND NORMATIVE BELIEFS ABOUT AGGRESSION ON TRADITIONAL BULLYING AND CYBERBULLYING / Psychology in the Schools 50 (2) : 103 ~ 115
[학위논문] - Byeon, K. Y. / 2002 / Development of the group program on empowerment for victim students of school bullying and its effectiveness / doctor / Seoul National University
[학술지(정기간행물)] - Chang, F. / 2013 / Relationship among cyberbullying, school bullying, and mental health in Taiwanese adolescents / Journal of School Health 83 (6) : 454 ~ 462
[학술지(정기간행물)] - Bauman, S. / 2013 / Associations among bullying, cyberbullying, and suicide in high school students / Journal of Adolescene 36 : 341 ~ 350
[학술지(정기간행물)] - K. Alex Burton / 2013 / THE ROLE OF PEER ATTACHMENT AND NORMATIVE BELIEFS ABOUT AGGRESSION ON TRADITIONAL BULLYING AND CYBERBULLYING / Psychology in the Schools 50 (2) : 103 ~ 115
[학위논문] - Byeon, K. Y. / 2002 / Development of the group program on empowerment for victim students of school bullying and its effectiveness / doctor / Seoul National University
[학술지(정기간행물)] - Chang, F. / 2013 / Relationship among cyberbullying, school bullying, and mental health in Taiwanese adolescents / Journal of School Health 83 (6) : 454 ~ 462
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