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논문 기본 정보

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저널정보
한국도덕윤리과교육학회 도덕윤리과교육 도덕윤리과교육 제46호
발행연도
2015.2
수록면
221 - 256 (36page)

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이 논문은 도덕적 서사가 정신건강 일부 문제 해결에 도움을 줄 수 있음을 제안한다. 도덕 과 정신건강은 중복되는 영역을 가지며, 또한 서사는 도덕교육과 정신건강에서 활용되고 있다. 이에 정신건강에서의 서사적 접근 연구들을 개관하고, 두 주요 경향들인 인지 구성주의와 사 회 구성주의의 서사적 접근을 비판적으로 검토한다. 이 두 경향은 서사적 정합성을 추구한다 는 점에서 공통적이나, 지배서사에 대한 거부와 개인 내적 자원의 일화적 정합성을 추구하거 나 서사의 인지적 조화와 균형에서 서사적 정합성을 모색한다는 점에서 건전한 인격 형성에로 나아가는 데 미흡하다. 서사의 실천적, 규범적 성격을 체화할 수 있으며, 서사 발달적 과업과 주제에 부합되는 도덕적 서사 구성이 효과적일 수 있음을 주장한다. 정신건강 문제에 대한 도덕적 서사의 응용 가능성은 서사적 방법을 통한 윤리상담이나 실천 적 인성교육에 도움을 줄 것으로 기대한다.
#서사 #moral education #narrative #도덕·윤리교육 #character education #mental health #도덕적 서사 #윤리상담 #moral narrative #인성교육 #정신건강

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박장호 / 2009 / 아크라시아와 도덕교육: 도덕적 지식의 의미 / 윤리연구 1(72):131~161 google schola 박장호 / 2007 / 덕과 시뮬라크르: 매킨타이어의 도덕교육 / 윤리교육연구 2(14):25~60 dbpia 박장호 / 2014 / 도덕적으로 의미 있는 삶 / 윤리교육연구 (35):253~286 google schola 추병완 / 2014 / 약리학적 신경 향상 시대에서의 도덕교육 / 신진학자 학술발표 및 도덕교육의 최근동향 4:41~62 google schola American Psychiatric Association(APA) / 2000 / Diagnostic and statistical manual of mental disorders, 4th ed., text revision / American Psychiatric Publishing, Inc. :685~686 google schola

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