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자료유형
학술저널
저자정보
김현 (광양보건대학교) 서현 (조선대학교)
저널정보
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 어린이미디어연구 제16권 제3호
발행연도
2017.9
수록면
47 - 92 (46page)
DOI
10.21183/kjcm.2017.09.16.3.47

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본 연구는 음악개념에 기초한 음악활동을 개발·적용해 봄으로써 나타나는 유아의 음악적 반응의 변화과정을 탐색하여 보고 그 변화가 갖는 교육적 의미를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 G시에 위치한 S유치원 만 5세 유아 20명을 대상으로 음악개념에 기초한 음악활동을 24회 실시하였고 활동에 따른 녹화자료, 관찰일지, 교사와의 비형식적인 면담자료를 수집하고 분석하였다. 분석결과, 활동 초기에는 유아들이 음악개념을 서툴게 만나면서 ‘음악개념에 흥미를 갖지 못하기’, ‘음악개념 자체를 이해한다는 것을 어려워하기’, ‘의미 없이 소란스럽게 떠들며 표현하기’가 나타났다. 활동 중기에는 유아들이 음악개념을 알아가면서 흥미를 갖게 되어 ‘신체나 악기로 다양하게 표현하는 것을 시도하기’, ‘음악개념의 특징에 흥미를 갖기’, ‘음악개념의 특징을 활용하여 즐기기’가 나타났다. 그리고 활동 후기에는 유아들이 음악개념을 조화롭게 활용하며 창의적 표현을 즐기게 되면서 ‘음악활동에 집중하기’, ‘조화롭게 활용하기’, ‘창의적인 표현을 즐기기’가 나타났다. 활동 후기로 갈수록 유아들은 음악개념을 이해해가면서 음악개념의 특징에 흥미를 갖게 되었고, 음악개념을 신체나 악기로 다양하게 표현하거나 음악개념의 특징을 활용하여 창의적으로 표현하면서 음악을 즐기게 되었다. 이러한 결과는 유아교육현장에서 음악개념이 음악교육에 활용될 수 있음을 시사하며, 이를 토대로 유아음악활동의 교육적 효과를 도모하기 위해 음악개념과의 연계에 있어 다각적인 방법을 심도 있게 확대시켜 나갈 필요가 있을 것이다.
#음악개념(music concept) #유아음악교육(early childhood music education) #음악적 반응(musical reactions)

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (87)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - 강신영 / 2011 / 음악개념 중심의 통합적 유아 음악감상과 표현활동이 유아의 음악개념 및 음악적 표현력에 미치는 영향 / 생태유아교육연구 10 (3) : 147 ~ 169 google schola [기타자료] - 교육과학기술부 / 2011 / 음악과 교육과정. 교육과학기술부 고시 제2011-361호 / 교육과학기술부 google schola [단행본] - 교육과학기술부 / 2013 / 3-5세 연령별 누리과정 해설서 / 교육과학기술부, 보건복지부 google schola [단행본] - 권덕원 / 2009 / 음악교육의 기초 / 교육과학사 google schola [학술지(정기간행물)] - 권수현 / 2013 / 유치원 교사의 변인에 따른 음악적 개념 인식 및 이해수준과 음악적 개념에 대한 자기인식과 실제이해의 차이 / 육아지원연구 8 (2) : 131 ~ 154 dbpia

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