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노성혁 (백석대학교) 박노진 (백석대학교) 박충호 (백석대학교) 곽노윤 (백석대학교)
저널정보
한국통신학회 한국통신학회 학술대회논문집 2018년도 한국통신학회 동계종합학술발표회 논문집
발행연도
2018.1
수록면
446 - 449 (4page)

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본 논문은 그레이디언트 벡터 필드와 스마트 스테이 기술을 응용한 온라인 강의 모니터링 시스템에 관한 것이다. 제안된 온라인 강의 모니터링 시스템은 PC 캠을 통해 획득한 입력영상으로부터 얼굴 영역을 검출한 후, 눈의 위치와 개폐 상태를 감시해 화면 응시 여부를 판단하고, 종단부에서 안구운동의 변화량을 조사해 시청 현혹 상태를 검출함으로써 온라인 강의의 성실 시청 여부를 모니터링하고 체리 피커의 허위 출석을 방지함에 그 목적이 있다. 또한 시청 현혹 상황이나 시선 이탈 혹은 복귀 여부에 따라 강의를 자동으로 재생하거나 정지함으로써 온라인 강의 시스템의 사용자 편의성을 제고하고자 한다. 제안된 온라인 강의 모니터링 시스템에서 채택하고 있는 시선 추적 기술은 그레이디언트 벡터 필드의 특성을 분석해 원형 객체의 중심을 검출할 수 있음에 착안한 것이다. 눈 탐색 영역의 중앙 및 외곽에서 각각 발원하는 두 개의 동심원 방향으로 확장 혹은 수렴해 가면서 제한된 화소 수만큼만 양방향으로 동공 영역을 레이블링하고 이 영역에 국한해 내적 누적 연산을 수행함으로써 눈 검출 정확도와 연산 속도를 개선한 그레이디언트 기반 눈 검출 방법과 그레이디언트 벡터 필드에서 보정된 내적 누적 평균을 대상으로 칼만 필터링을 수행해 눈 개폐 여부를 판단한다. 또한 눈이 검출되지 않거나 감은 상태이면 온라인 강의 재생을 멈추고, 눈을 뜨면 그 시점부터 다시 강의를 재생하는 스마트 스테이 기능을 제공하는 것이 특징이다. 제안된 온라인 강의 모니터링 시스템은 온라인 강의의 성실 시청 여부를 감시하고 체리 피커의 허위 출석을 방지하며 시청 현혹 상황이나 시선이탈 혹은 복귀 여부에 따라 강의를 자동으로 재생하거나 정지함으로써 온라인 강의 시스템의 신뢰성과 학습효율성 및 사용자 편의성을 제고할 수 있다. 특히 수강자로 하여금 온라인 강의에 성실한 참여하도록 은연중에 유도하면서도 전체적인 학습흐름을 방해하지 않는 것이 특징이다. 또한 온라인 강의 콘텐츠의 제작 측면에서는 모니터링으로 인한 추가적인 저작 시간과 비용이 발생하지 않는 것이 장점이다.

목차

요약
I. 서론
II. 제안된 온라인 강의 모니터링 시스템
III. 시뮬레이션 결과 및 고찰
IV. 결론
참고문헌

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