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1. はじめに
2. 先行研究の概観
3. 調査概要
4. 調査結果と分析
5. まとめ
參考文獻
要旨
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韓国人学習者のための日本語の複合動詞 : JPT日本語能力試験対策用のリスト作成
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2016 .04
名詞+動詞型複合動詞に関する日韓対照研究 ―日本語教育的な観点から―
일본문화학보
2021 .11
日英両言語の接点 - 日本語の複合動詞と英語の相応表現 -
일어일문학
2021 .05
日本語複合動詞の習得に関する一考察 - 中国人日本語学習者を対象に -
일본어문학
2021 .01
日本語教育における複合動詞の誤用
한국일본어학회 학술발표회
2018 .03
オノマトペとの共起関係から見えてくる日本語複合動詞の主観性 : 「V+つける」を事例に
일본연구
2016 .02
使用文脈を考慮した複合動詞の?究 - 心理的な症?を表す複合動詞を中心に -
일어일문학연구
2022 .02
量の副詞と共起する日本語複合動詞の特性に関する考察
일어일문학
2018 .05
香港出身の日本語学習者による日本語複合動詞の理解について
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2020 .11
「때려죽이다」類は複合動詞か -日本語との対照も含めて-
일어일문학
2021 .08
日本語「カエル」の複合動詞の語彙的特性
일어일문학
2021 .05
複合動詞分類法の問題点について
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2020 .11
고등학교 일본어 교과서에 나타난 복합동사 연구 - 과거 빈출 목록과 향후 중요 목록 -
일본어학연구
2022 .09
日・韓・中「N+V」型複合動詞の対照研究 ーその語構成の異同を中心にー
日本學硏究
2015 .01
切断動詞「切る」と「자르다」の対照研究
일어일문학
2018 .02
日本語複合動詞の用法に関する対照言語学的分析 : 「V+こむ」の事例分析を中心に
일어일문학
2015 .05
格パターンによる「~込む」の下位分類 - 韓国人学習者を念頭に置いた試み-
일본문화학보
2019 .11
일본 성경에 나타나는 복합동사의 일고찰
일본문화연구
2021 .01
言語類型論からみた日韓複合動詞の語構造分析 ー「名詞+動詞」型を中心に ー
일어일문학연구
2020 .01
『冬のソナタ』에 나타난 한・일 복합동사 대응연구 ― ‘동사+동사’형을 중심으로 ―
日本語敎育
2018 .01
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