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학술저널
저자정보
오병진 (용인대학교) 강윤석 (용인대학교) 황성용 (용인대학교)
저널정보
한국무예학회 무예연구 무예연구 제12권 제1호
발행연도
2018.2
수록면
65 - 80 (16page)
DOI
10.51223/kosoma.2018.02.12.1.65

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본 연구는 중·고등학생들의 태권도 수련만족도와 인성발달과 학교 생활적응에 어떠한 관계가 있는지를 규명하는 데 목적을 두고 진행되었다. 이를 위해 2017년 현재 강원지역 태권도장에서 태권도를 수련하는 중·고등학생들을 대상으로 편의추출법을 이용하여 213명의 자료를 실제 분석에 사용하였으며, SPSS 18.0을 이용하여 빈도분석, 확인적 요인분석, 신뢰도 분석과 상관관계 분석을 하였고 회귀분석을 통하여 변인 간의 인과적 관계를 규명하였다. 이상과 같은 연구방법과 검증을 기초로 하여 본 연구에서 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 태권도 수련 만족이 인성발달에 영향을 미친다. 즉, 심리적 만족과 교육적 만족이 정직과 예절에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 신체적 만족과 교육적 만족이 배려에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 수련 만족이 학교 생활적응에 영향을 미친다. 즉, 심리적 만족과 교육적 만족이 교우관계에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 교육적 만족은 학습활동에 그리고 심리적 만족과 신체적 만족은 규칙준수에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 인성발달이 학교 생활적응에 영향을 미친다. 즉, 정직과 예절이 교우관계에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 정직, 예절, 배려는 학습활동에 정(+)적 영향을 그리고 정직, 배려는 규칙준수에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이상의 결과를 토대로 종합해 살펴볼 때, 중·고등학생들의 태권도 수련 만족이 인성발달에 영향을 미치고, 나아가 인성발달이 학교 생활적응에 영향을 미치는 것으로 판단할 수 있다.
#태권도 #수련만족도 #인성발달 #학교 생활적응 #Taekwondo #training satisfaction #personality development #school life adaptation

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (0)

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