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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.8
- 수록면
- 193 - 212 (20page)
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본 연구는 일반적인 신체활동이 아닌, 움직임 개념에 초점을 맞춘 신체활동이 유아의 지각운동능력과 운동능력, 자존감, 그리고 사회성에 미치는 영향을 살펴보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 G도에 위치한 A유치원과 B유치원 만 4세반 유아 각각 21명을 실험집단과 비교집단으로 선정하였고, 9주 동안 실험집단에는 움직임 개념에 초점을 맞춘 신체활동을 실시하였다. 연구 결과, 움직임 개념에 초점을 맞춘 신체활동이 유아의 지각운동능력, 운동능력, 자존감 및 사회성에 긍정적인 영향을 주는 것을 알 수 있었다.
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