간호대학생의 환자안전 역량과 환자안전관리 행위

박정하

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자료유형: 학술저널

저자정보: 박정하 (동서대학교)

저널정보: 한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제20권 제3호

발행연도: 2019.3

수록면: 216 - 223 (8page)

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본 연구는 간호대학생의 환자안전 역량이 환자안전관리 행위에 미치는 영향을 확인하여 환자안전관리 행위 향상을 위한 프로그램 개발의 기초자료를 제공하기 위하여 시도되었다. 참여자는 1년 이상 학생 간호사로 임상 실습을 받은 293명의 4학년 간호대학생이다. 데이터는 2018년 4월 26일부터 5월 9일까지 수집되었다. 수집된 자료는 SPSS/WIN 24.0 컴퓨터 프로그램으로 빈도, 백분율, 평균, 표준 편차, t-test, ANOVA, Pearson’s Correlation Coefficient, Multiple regression으로 분석하였다. 간호대학생의 환자안전 역량은 평균 2.90±0.38점 (환자안전 지식 2.68±0.65, 환자안전 기술 3.26±0.56, 환자안전 태도 2.75±0.40)이었다. 환자안전관리 행위 점수는 평균 4.13±0.57점이었다. 간호대학생의 환자안전 지식, 기술, 태도 및 환자안전관리 행위 간의 상관관계에서, 기술 및 관리 행위는 r=.337, p<.001, 태도 및 관리 행위는 r=-.150, p=.010, 지식 및 관리 행위는 r=.171, p=.003이었다. 대학생의 환자안전 관리 행위에 영향을 미치는 요인은 환자안전 기술(β=.307, p<.001), 화재에 대한 안전사고 경험(β=-.127, p=.026), 환자안전 태도(β=-.121, p=.026), 환자교육에 대한 안전사고 경험(β=-.119, p=.034)으로 나타났고, 설명력은 15.7%였다. 본 연구결과를 통하여 간호대학생의 환자안전관리 행위에 영향을 미치는 다양한 요인을 확인하기 위한 반복연구가 필요하고, 환자안전관리 행위를 높일 수 있는 교육프로그램 개발이 요구된다.

#Patient Safety #Competence #Knowledge #Attitude #Skills

참고문헌 (29)

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Joint Commission International, Joint Commission Inte rnational accreditation standards for hospitals. Oakbrook Terrace, 2007.

J. S. Lee. “Patient safety on Comprehensive Plans” [Internet] Ministry of Health & Welfare [cited 2014 April 24], Available from: http://www.mohw.go.kr/react/al/sal0301vw.jsp?PAR_ME NU_ID=04&MENU_ID=0403&CONT_SEQ=344664&p age=1 S. H. Choi, H. Y. Lee, “Factors Affecting Nursing Students` Practice of Patient Safety Management in Clinical Practicum”, The Journal of Korean Nursing Administration Academic Society, vol. 21, no 2, pp. 184-192, 2015. DOI: https://doi.org/10.11111/jkana.2015.21.2.184

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