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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국특수아동학회 특수아동교육연구 특수아동교육연구 제8권 제3호
발행연도
2006.1
수록면
1 - 27 (27page)

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Moral Subject Adaptation Method and Case of Access to the General Curriculum for Students with Disabilities in Inclusive Classes
#교육과정적 통합 #교육과정 수정 #통합교육 #도덕과 #access to the general curriculum #curriculum adaptation #inclusive education #moral subject

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