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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국학교사회복지학회 학교사회복지 학교사회복지 제42호
발행연도
2018.1
수록면
29 - 50 (22page)

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본 연구에서는 대학생의 특정 영역에 수반된 자존감 수준이 개인의 조절초점인 향상초점과 예방초점에 어떻게 영향을 미치며, 각각의 동기가 직업에 대한 가치에 어떻게 영향을 주는지 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 수도권과 비수도권 소재 대학생 301명을 대상으로 설문을 실시하였고, 이 가운데 불성실한 응답을 한 10명을 제외하여 총 291명의 자료를 분석하였다. 연구 결과, 첫째, 자기가치감 수반성의 우월성과 직업가치 간의 직접 효과를 발견할 수 있었다. 둘째, 자기가치감 수반성의 우월성은 조절초점의 향상초점과 예방초점 모두와 유의한 정적 관련성을 나타내었고, 특히 향상초점과 매우 높은 관련성을 보여주었다. 셋째, 자기가치감 수반성의 타인승인은 조절초점의 향상초점과 유의한 부적 관련성을, 예방초점과는 유의한 정적 관련성을 나타내었다. 넷째, 자기가치감 수반성 우월성 및 타인승인과 직업가치와의 관계에서 향상초점의 매개효과를 발견할 수 있었다. 본 연구 결과를 통해 자기가치감 수반성이 각 영역별로 심리적 적응은 물론 진로와 관련된 변인에 영향을 미친다는 것을 발견할 수 있었고, 직업가치에 영향을 미치는 개인의 심리적, 동기적 특성을 발견할 수 있었다는 데 그 의의가 있다.

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