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논문 기본 정보

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학술저널
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저널정보
한국소비문화학회 소비문화연구 소비문화연구 제12권 제4호
발행연도
2009.1
수록면
5 - 25 (21page)

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본연구는아동소비자가물질주의적소비문화에얼마나편입되어있으며, 소비자사회화대리자들의상대적영 향력은어떠한가라는질문을가지고수행되었다. 아동기는소비자사회화가이루어지는초기단계로서, 물질주 의적태도가일종의소비자학습의결과라고할때아동의소비자학습을설명하는소비자사회화변인들의영향 을보는것은소비자의과도한물질주의적태도형성을인생의초기에예방하는데중요한시사점을제공할수 있을 것이기 때문이다. 이를 위해 본 연구에서는 2개의 가설과 2개의 연구문제를 설정하였고, 대전지역 아동 417명을대상으로기술적통계를통해물질주의와소비주의성향을파악하고, 위계적회귀분석을통해가설및 연구문제를검증하였다. 분석결과아동소비자는소비주의보다는물질주의성향이더높은것으로나타났고, 물 질주의가더보편화된가치인것을보여주었다. 소비자사회화대리변인들의상대적영향력은친구, TV, 부모 의순으로나타났다. 친구는물질주의와소비주의성향에강력한정적영향력을나타내었다. TV는물질주의성 향에대해서는친구다음으로강한정적영향력을나타내었으나, 소비주의성향에대해서는유의한영향력이없 었다. 부모의사회화와관련된다양한변인들은물질주의성향에대해서는아무런유의한영향력을나타내지않 았고, 소비주의성향에대해서는자녀와의광고에대한대화가많을수록정적인영향을미쳤다.

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