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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국치위생과학회 치위생과학회지 치위생과학회지 제15권 제2호
발행연도
2015.1
수록면
182 - 189 (8page)

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본 연구는 치위생과학생의 실습특성에 따른 임상실습만족도와 임상수행경험과의 관계를 규명하기 위해 2014년 11 월에서 12월까지 현장실습 경험이 있는 치위생(학)과 2∼4 학년에 재학 중인 480명을 대상으로 연구의 목적을 설명을하고 동의한 자에 의해 조사를 실시하여 분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 임상실습기관별 만족도에서는 저학년보다 고학년으로 갈수록 임상실습기관만족도(p＜0.001) 와 임상수행경험(p＜0.001)에서의 만족도도 높은 것으로나타났고, 전공에 대한 만족도도 비교적 높게 나타났다. 임상실습만족도와 임상수행경험은 기관별로는 치과병(의)원이, 실습기관 결정에서는 치과병(의)원일 경우 학교에서 결정할 경우 점수가 높게 나타났고(p＜0.002), 실습기간은 종합병원이나 대학병원인 경우 ‘늘여야 한다’(p＜0.001)가, 실습지도는 종합병원에서는 전담치과위생사일 경우(p＜ 0.009)가 치과병(의)원에서는 기관장(p＜0.010)이 점수가높게 나타났다. 임상실습만족도와 임상수행경험에 영향을미치는 요인으로는 전공만족(p＜0.001), 실습기간(p＜0.01) 으로 나타났다. 학생들의 임상실습에 대한 만족도를 높이기위해서는 임상실습기관별 특성을 고려하는 실습운영 시스템을 구성하고 교육을 전담하는 치과위생사로 하여금 능동적인 실습기간으로 운영될 수 있도록 하며 기관에서는 학교와의 지속적인 연계를 통해 끊임없이 교육내용을 개선 및보완을 해야 할 것으로 생각된다.
#Degree of clinical satisfaction #Department of dental hygiene #Experience on performance

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