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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국응급구조학회 한국응급구조학회지 한국응급구조학회지 제17권 제3호
발행연도
2013.1
수록면
149 - 168 (20page)

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Purpose: The purpose of this study is to develop a safety health education program for the upper graders of elementary school children and to evaluate the program. Methods :　The study was designed for learner centered safety education and heath education based on a theory of lifelong education. After a model development of the program was set up, five major units were selected after five stages of program planning, design, acting, evaluation and feedback: school safety, traffic safety, home safety, life safety, and first-aid. Twenty things were selected as what to teach, and a lesson plan of 12 sessions was mapped out by arranging what to teach. The subjects in this study were 114 elementary school students who were in five different sixth-grade classes. Each class received education for five days, in four sessions each, according to the program. Results: The learners showed improvement in safety consciousness, safety knowledge, self-efficacy and safety behavior after they received education according to the safety health education program, and they expressed a lot of satisfaction with the program. Conclusion: It is important to develop the lifelong education for safety health education　for the elementary school children.
#Safety and health #Safety consciousness #Self-efficacy #Lifelong education.

목차

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참고문헌 (30)

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/ / Citizens Coalition for safety google schola / / Korea first AID & CPR Association google schola / / The national institute of the Korean language google schola American Heart Association / 2010 / 2010 AHA Guidelines for CPR and ECC / American Heart Association google schola An HS / 2010 / The requirements analysis of health education in the primary school / 석사 / Korean National University of Education google schola

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