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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
한국직업능력연구원 직업능력개발연구 직업능력개발연구 제9권 제2호
발행연도
2006.1
수록면
1 - 28 (28page)

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본 연구는 저소득계층을 위한 직업훈련의 효과를 자격증취득가능성, 취업가능성, 소득수준으로 구분하고 이 세 가지 효과에 미치는 요인을 비저소득층인 일반계층과 비교함으로써 저소득층의 직업훈련을 위한 정책적 함의를 도출하고자 하였다. 분석 결과 자격증취득 및 취업가능성에 긍정적인 영향을 미치는 요인은 훈련수료여부와 사업주훈련으로 나타났다. 취업가능성은 최저생계비이하의 빈곤층에 비하여 일반계층이 월등히 높았다. 소득수준에 긍정적인 영향을 주는 요인은 고급훈련, 직무향상훈련, 정보통신관련 자격증 취득, 그리고 성, 연령, 교육수준, 일반계층이었으나 빈곤층의 경우 무급가족종사자의 소득수준은 음의 방향에서 유의미하였다. 연구결과 직업훈련은 자격증취득과 취업 가능성, 소득 수준을 높이는데 일정 부분 기여하고 있으나, 저소득층에 비하여 일반계층에서 직업훈련의 효과가 더욱 크게 나타나고 있다. 저소득층의 훈련효과를 제고하기 위해서는 취업가능성이 높은 자격증을 취득할 수 있는 훈련을 발굴하고, 초급과정 중심에서 중급 이상의 훈련과정을 개설․운영하여 훈련의 질을 높여야 한다.
#저소득층 #직업훈련 #직업훈련효과 #직업훈련요인 #Lowincome group #Vocational training #Effect of vocational training #Factors of vocational training

목차

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참고문헌 (17)

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