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학술저널
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단국대학교 일본연구소 日本學硏究 日本學硏究 제40권
발행연도
2013.1
수록면
365 - 383 (19page)

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韓国の聴覚障害をもった日本語學習者を対象に日本手話の語彙表現の記憶成績を測定し、韓国手話と日本手話の語彙表現の中で、手話素(chereme)の類似性の程度が日本手話の語彙表現の記憶成績にどのような影響を及ぼすのかを調べた。本硏究のテスト結果から、韓國手話と日本手話の表現が類似すればするほど、韓國人の聽覺障害者は日本手話の語彙表現の記憶成績も高くなった。さらに、「下手だ、よくできました」のように評價または、學業の遂行と直接的かつ間接的に関連性のある語彙であるほど、低い記憶成績を記錄した反面、「いい、寝る、安い、写真」のように日常生活においてよく接する使用語彙の場合は多少高い點數を得ていた。この結果は韓国のろう學校の聴覚障害をもつ日本語學習者は自分の日常と密接した語彙であれば、その必要性と關心度が高くなるため、記憶効果の面でも好成績を記録したと考えられる。

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