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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국과학교육학회 한국과학교육학회지 한국과학교육학회지 제35권 제5호
발행연도
2015.1
수록면
791 - 804 (14page)

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This study aims to investigate the definition of and factors in decision on socio-scientific issues and to analyze the standards for the quality of decision-making, based on the review of studies in socio-scientific issues. This study analyzed 147 articles published in journals of the social science citation index, and the research method was followed by taxonomy analysis and analytic induction. The results showed that many of the studies did not explicitly articulate the decision-making and only dealt with a specific element of the process, not as a whole. Decision-making was categorized into the steps of identification, option, criteria, information, survey, choice, and review. In terms of the factors, the literature tackled diverse things: science knowledge, nature of science, type of issue, discussion type, belief & values, and culture. This study examined the relationship between the factors and each element of decision-making. Among the relationships, only six kinds were shown as relevant and most of factors were connected to survey. With regard to the standards, the literature relied upon balance, justification and multiplicity since many of the studies made use of Toulmin-based argumentation. This study gives some implications for standards for decision-making regarding the nature of risk and uncertainty.
#의사결정 #과학 관련 사회적 쟁점 #문헌 조사 #위험 #불확실성 #decision-making #socio-scientific issue #literature review #risk #uncertainty

목차

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Abdellaoui, M. / 2008 / Advances in decision making under risk and uncertainty / Springer-Verlag google schola Abi-El-Monda, I. / 2011 / Perceptions of the nature and 'goodness' of argument among college students, science teachers, and scientists / International Journal of Science Edu google schola Acar, O. / 2010 / Student difficulties in socio-scientific argumentation and decision-making research findings : Crossing the borders of two research lines / International Jo google schola Aikenhead, G. S. / 1985 / Collective decision making in the social context of science / Science Education 69 (4) : 453 ~ 475 google schola Albe, V. / 2008 / Students' positions and considerations of scientific evidence about a controversial socioscientific issue / Science & Education 17 (8) : 805 ~ 827 google schola

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