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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국미술치료학회 미술치료연구 미술치료연구 제25권 제1호
발행연도
2018.1
수록면
63 - 82 (20page)

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본 연구는 미술치료사들의 교육분석 경험에 관한 연구로 미술치료사의 훈련 방법 중의 하나인 교육분석에 대한 인식을 파악하고 교육분석이 미술치료사의 개인적인 영역과 전문적인 영역에 미치는 효과를 알아보는데 그 목적이 있다. 연구대상은 미술치료 전공 석, 박사 과정 이상의 미술치료사들을 대상으로 교육분석 경험에 관한 설문지를 배포하여, 결측지를 제외하고 최종 172부를 연구 대상으로 사용하였다. 수집된 자료 분석은 PASW Statistics 18.0 프로그램을 활용하여 빈도와 백분율, 평균과 표준편차를 산출하고, χ²-test와 독립표본 t-test, 일원변량분석을 수행하였다. 이상 본 연구의 결론은 첫째, 미술치료사들의 교육분석에 대한 인식과 교육분석 경험에 따른 효과를 양적 연구를 통해 파악하였다. 둘째, 현재 미술치료사들의 교육분석의 필요성에 대한 인식을 높으나 실제로 교육분석을 받은 경험은 저조할 뿐만 아니라 교육분석 경험이 높을 경우 치료 효과도 높게 나타났다. 셋째, 미술치료사들에게 교육분석은 치료의 효과를 높이기 위해 중요한 부분이다. 본 연구는 미술치료 훈련 과정에서 필수적인 영역이지만 다른 훈련 과정들에 비해 필요성에 대한 인식이 저조한 교육분석 경험에 대하여 살펴봄으로써, 앞으로 미술치료 훈련 과정에서 교육분석의 필요성을 인식하고 교육분석이 미술치료사의 인간적인 자질을 함양하는데 이바지하기를 기대한다.
#Art therapist #Educational analysis #Educational analysis effect.

목차

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참고문헌 (20)

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김갑숙 / 2011 / 한국의 미술치료 현황 / 한국예술치료학회지 11(1):230~239 google schola 김채연 / 2014 / 미술치료사의 역전이 활용에 관한 현상학적 연구 google schola 김채연 / 2014 / 미술치료사의 자의식과 발달수준이 자기효능감에 미치는 영향 / 미술치료연구 21(1):69~88 google schola 박선영 / 2005 / 상담에 영향을 미치는 상담자의 개인생활에 관한 연구 : 상담자의 개인치료 유무, 인간관계에서 나타나는 실제 모습, 가족에게서 받은 정서적 경험, 전반적인 삶에 대한 만족도, 현재 일상생활에서의 경험을 중심으로 google schola 심홍섭 / 1991 / 상담자의 교육분석 / 인간이해 12:59~63 google schola

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