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자료유형
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저자정보
저널정보
이중언어학회 이중언어학 이중언어학 제54호
발행연도
2014.1
수록면
55 - 74 (20page)

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This study aims to explore the development of Korean language textbooks for ethnic Koreans abroad from its initial stage to the present situation as well as the efficacy of Korean language texts for the purpose of instructing ethnic Koreans who have lived abroad. This paper will analyze developed textbooks for ethnic Koreans who have lived abroad in terms of various criteria such as timeliness as well as demand. We will also inspect the meaning and purpose of incorporating the education of local customs in the development of teaching materials for this target audience. Despite efforts on the part of the Korean government and its education policy encouraging the training and education of specialists for training overseas Koreans there is still a need to develop a systematic Korean textbook for this specific purpose. To this end, there are a variety of teaching resources being developed to strengthen teacher training and development. Because the Korean language education of ethnic Koreans abroad presents its own special challenges, educational efforts should focus on expanding the groundwork previously laid and to develop a unified forum for sharing our educational efforts. In addition, there is a further need to develop a comprehensive textbook due to current trends immigration policies as well as policies governing minority languages.
#재외동포 #Overseas Koreans) #한국어 교재 #Korean Language Textbook) #교재 개발 #Textbook Development) #계승어 #Heritage Language)

목차

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참고문헌 (26)

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Brinton, D / 2008 / Heritage Language Education:A New Field Emerging / Routledge google schola 강승혜 / 2012 / 프랑스어권 재외동포 맞춤형 한국어 교재 개발 -프랑스 파리 한글학교를 중심으로- / 외국어로서의 한국어교육 37 : 1 ~ 39 google schola 강승혜 / 2013 / 계승어로서의 한국어교육(Korean Education as a Heritage Language)에 대한 소고 -방향과 향후 과제- / 언어사실과 관점 31 : 79 ~ 106 google schola 고명지 / 2012 / 재미동포 미취학 아동 학습자를 위한 한국어 가정학습 교재 개발 방안 연구 / 석사 / 부산외국어대학교 교육대학원 google schola 김도영 / 2012 / 재미동포를 위한 웹기반 한글 맞춤법 교육 프로그램 연구 / 석사 / 고려대학교 교육대학원 google schola

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