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인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제9권 제8호
발행연도
2019.1
수록면
75 - 84 (10page)

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본 연구는 간호대학생의 유머감각, 인지적 정서조절 전략, 자기효능감과 대학생활적응과의 관계를 파악하여 대학생활적응을 높이는 중재방안 마련의 기초자료를 제공하고자 시도되었다. 연구결과 일반적 특성에 따른 자기효능감은 성적(F=11.251, p<.001), 학과만족도(F=14.349, p<.001)에서, 유머감각은 성적(F=4.748, p=.009), 학과만족도(F=15.930, p<.001)에서 유의한 차이가 나타났다. 일반적 특성에 따른 인지적 정서조절 전략은 학년(t=2.013, p=.045), 종교(t=2.104, p=.036), 성적(F=3.396, p=.035), 학과만족도(F=11.248, p<.001)에서, 대학생활적응은 연령(t=4.437, p<.001), 학년(t=5.366, p<.001), 성적(F=9.435, p<.001), 학과만족도(F=42.937, p<.001)에서 유의한 차이가 나타났다. 대상자의 자기효능감, 유머감각, 인지적 정서조절 전략, 대학생활적응과의 상관관계에서 자기효능감(r=.578, p<.001), 유머감각(r=.368, p<.001), 인지적 정서조절 전략(r=.486, p<.001)은 대학생활적응과 정적 상관관계를 보였다. 따라서 간호대학생의 대학생활적응을 향상시키기 위하여 자기효능감, 유머감각, 인지적 정서조절 전략을 높일 수 있는 중재방안이 마련되어야 할 것이다.

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