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인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제9권 제11호
발행연도
2019.1
수록면
723 - 732 (10page)

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본 연구는 간호대학생을 대상으로 영화를 활용한 치매교육의 효과를 확인하기 위한 비동등성 대조군 유사 실험연구이다. 간호대학생 81명 중 실험군은 39명, 대조군은 42명이었다. 4주 동안 실험군에게는 영화를 활용한 치매교육이 제공되었고 대조군에게는 전통적 강의 수업을 제공하였다. 자료 수집은 2017년 8월부터 2017년 9월까지 이루어졌다. 통계 분석 결과, 실험군과 대조군의 치매에 대한 지식과 태도는 사전 검사에서 차이가 없었지만 사후 검사에서 치매에 대한 지식에 차이가 있었다(t=2.57, p=.012). 반면에 치매에 대한 태도에는 차이가 나타나지 않았다(t=0,537, p=.598). 본 연구의 결과는 영화를 이용한 치매 교육이 전통적인 강의 방법에 비해 간호 대학생들이 치매에 대한 지식을 향상시키는 데 도움이 된다는 것을 보여주었다. 본 연구의 결과는 미래에 치매간호를 담당하게 될 간호대학생의 치매교육을 위해 다양한 치매관련 영화를 활용한 치매교육이 개발되고 실시될 수 있는 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.
#Dementia #Knowlege #Attitude #Education #Movie

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참고문헌 (18)

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http://www.mohw.go.kr/ google schola 박수진 / 2015 / 노인간호 교육이 간호대학생의 치매에 대한 지식 및 태도, 치매정책 인식에 미치는 효과 / 한국산학기술학회논문지 16(7):4467~4477 dbpia M. Courtney / 2000 / International Journal of Nursing 6(2):62~69 google schola D. R. George / 2013 / Academic Medicine 88(6):837~842 google schola 이은주 / 2009 / 노인대상 자원봉사활동이 대학생들의 노인 및 노인복지에 대한 인식에 미치는 영향 / 한국노년학 29(4):1233~1245 google schola

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