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자료유형
학술저널
저자정보
Yang-Keum Han (Department of Dental Hygiene Daejeon Health Institute of Technology Daejeon 34504 Korea) An-Na Yeo (Department of Dental Hygiene Daejeon Institute of Science and Technology Daejeon 35408 Korea)
저널정보
한국치위생과학회 치위생과학회지 치위생과학회지 제21권 제2호
발행연도
2021.1
수록면
86 - 95 (10page)

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Background: This study aimed to investigate the effects of department satisfaction and career maturity on the perceived health status, relationship, and self-efficacy of dental hygiene college students based on Alderfer’s existence-relationship-growth theory. Methods: We obtained convenience samples of dental hygiene students in Daejeon and Chungnam areas; 241 questionnaires were collected from 250 persons considering the dropout rate and used for the final analysis except for 9 careless responses. The differences in perceived health status, relationship, self-efficacy, department satisfaction, and career maturity according to general characteristics were analyzed using a t-test, one-way analysis of variance and Pearson’s correlation coefficients. Moreover, structural equation modeling was performed to confirm the variables. GFI, AGFI,CFI, RMR, RMSEA, TLI, and NFI indices were calculated to verify the fitness of the path model. Results: There were significant differences in self-efficacy, department satisfaction, career maturity according to grade, and significant differences in academic performance for all variables except relationship. The school system also had a significant effect on department satisfaction. Perceived health status, relationship, self-efficacy, department satisfaction, and career maturity demonstrated statistically significant positive correlations (p＜0.05). The factors affecting department satisfaction were relationship and self-efficacy. The indirect and total effects of perceived health status and relationship on career maturity were not statistically significant; however, the indirect and total effects of self-efficacy on career maturity were statistically significant. Conclusion: It is necessary to develop teaching methods according to student management plans for dental hygiene by comprehensively perceived health status, relationship, and self-efficacy affecting department satisfaction and career maturity.
#Dental hygienists #Health status #Self efficacy #Structural equation modelings

목차

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참고문헌 (40)

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임정혜 / 2014 / 간호대학생의 학습동기, 자아탄력성과 전공만족도에 관한 경로모형 / Journal of The Korean Data Analysis Society 16(4):2273~2284 dbpia 문인오 / 2010 / 간호대학생의 전공만족도, 진로탐색효능감이 진로탐색행동에 미치는 영향 / 한국간호교육학회지 16(1):83~91 google schola 정희영 / 2009 / 미용전공 대학생의 가치관과 자기효능감, 전공만족도, 진로성숙도의 관계연구 / 한국인체미용예술학회지 10(1):35~49 dbpia 전미진 / 2009 / 광주지역 치위생과 학생들의 취업에 관한 의식조사 / 한국치위생학회지 9(3):294~305 dbpia 김한홍 / 2013 / 일부지역 치위생 전공 대학생의 외모만족도 및 신체이미지가 대인관계에 미치는 영향 / 한국콘텐츠학회 논문지 13(12):337~347 dbpia

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