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저자정보
다나 제파니아 (연세대학교) 김판석 (연세대학교)
저널정보
국제개발협력학회 국제개발협력연구 국제개발협력연구 제13권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
115 - 129 (15page)

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연구목적: 이 연구의 목적은 교육훈련과 개발이 가나 보건종사자들의 성과와 동기부여에 미치는 영향에 대한 경험적 증거를 제공함으로써 관련 연구의 심화에 기여하는데 있다. 연구의 중요성: 이 연구는 보건정책 입안자와 관리자가 혁신적인 교육훈련과 개발 프로그램에 대한 투자의 우선순위를 정하는데 유용하게 활용될 것이고, 가나 전체 보건 서비스의 품질을 개선하기 위한 정부의 정책적 개입을 강화하는데 중요한 논거가 될 것이다. 연구방법론: 이 연구는 가나의 공공 및 민간 의료 시설에서 근무하는 137 명의 보건종사자를 대상으로 한 설문조사방법을 사용했다. 설문조사는 참가자 선택을 위해 편의적 샘플링 기법을 활용하였으며, 통계 소프트웨어 패키지 Stata 16을 사용하여 데이터를 분석하고 회귀분석방법을 사용했다. 연구결과: 이 연구는 교육훈련과 개발이 보건종사자의 동기부여에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 발견했다. 그리고 교육훈련과 개발이 보건종사자의 성과에도 큰 영향을 끼쳤다는 결과가 나왔다. 그러나 중재 변수로서의 동기부여가 교육훈련과 성과 간의 관계에 직접적인 영향을 미친다는 결과는 발견하지 못했다. 결론 및 시사점: 보건종사자는 보건의료 서비스의 가장 소중한 인적 자산이다. 보건위기를 맞고 있는 시점에서 보건종사자에게 요구되는 역량을 지속적으로 개발하는 것이 무엇보다 중요하다. 보건인력이 학교기관의 정식 교육을 받는 것 외에 지속적으로 직무 교육훈련을 받아야 한다. 왜냐하면 가나와 같은 개발도상국이 급변하는 직무세계에 효과적으로 대처하기 위해서는 교육훈련과 개발이 시급하게 필요하기 때문이다.

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