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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이지현 (동의대학교) 최광규 (동의대학교) 김경남 (마음과 마음 심리상담센터)
저널정보
한국미술교육학회 미술교육논총 미술교육논총 제31권 제3호
발행연도
2017.1
수록면
115 - 140 (26page)

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본 연구는 수묵화교육 프로그램이 재외한국대학생의 스트레스에 미치는 효과를 알아보는데 그 목적이 있다. 연구참여자는 중국 심천 S대학에 재학 중인 재외한국대학생 6명으로 의도적 표집을 통해 선정되었다. 연구기간은 2014년 7월 1일부터 2015년2월 10일까지 총 8개월 동안 진행되었다. 수묵화교육 프로그램은 주1회 2시간씩 총24회기를 실시하였다. 그 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 이 프로그램 이후의 사전과사후비교분석에서 참여자들의 스트레스 지수가 1.05점 감소되었음을 보여준다. 둘째, 스트레스 질문지의 5개 하위영역- 학교생활, 대인관계, 자기문제, 환경, 가정생활-에대한 분석에서 이 프로그램 이후에 6명 모든 참여자들의 스트레스가 감소되었음을 보여준다. 이러한 분석을 종합해보면, 이 연구는 수묵화교육 프로그램이 해외의 한국학생들의 스트레스를 감소하는데 긍정적인 영향이 있음을 보여주고 있다.
#the program of ink-and-wash paintings education #students #stress

목차

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참고문헌 (34)

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교육부 / 1998 / 초등학교 교육과정 해설(Ⅴ) / 대한교과서 주식회사 google schola 김경은 / 2012 / 예방적 집단미술치료가 대학생의 자기표현 향상과 스트레스 감소에 미치는 효과 : 긍정심리 이론을 중심으로 google schola 김나영 / 2011 / 대학생 스트레스, 사회적 지지, 대학생활 만족도의 관계에 관한 연구 google schola 김나은 / 2005 / 중등 미술교육의 수묵화교육 지도방안 google schola 김남수 / 2013 / 수묵담채화의 교육현황분석 및 개선방안고찰 : 고등학교 미술교과서를 중심으로 google schola

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