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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이현주 (명지대학교) 채유정
저널정보
한국교육심리학회 교육심리연구 교육심리연구 제36권 제2호
발행연도
2022.6
수록면
279 - 302 (24page)
DOI
10.17286/KJEP.2022.36.2.08

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본 연구에서는 목표추구가 불가능해진 상황에서 현 목표를 철회(목표비관여)하고 새로운 목표로 이동(목표재관여)하는 역량에 대한 Wrosch 등(2003)의 목표조정척도(Goal Adjustment Scale)를 한국판으로 수정, 보완하여 타당화하였다. 한국판 목표조정척도는 목표비관여와 목표재관여의 두 개 구인으로 이루어져 있고, 각 구인마다 6개의 문항, 총 12개 문항으로 구성되었다. 척도 타당화를 위한 예비조사에 14-24세 청소년 127명이 참여하였고, 본조사에 청소년 253명, 25세 이상 성인 256명이 참여하였다. 한국판 척도의 타당도를 분석한 결과, 신뢰도와 구인타당도(수렴·판별 타당도)가 모두 양호한 것으로 나타났다. 목표행동위기, 목표조정, 정서 균형 간의 관련성이 이론적 근거에 부합하여 법칙 타당도가 확인되었다. 또한 목표비관여와 목표재관여의 목표조정역량은 삶 만족도와 정적 관련성을 가지는 것으로 나타나 준거타당도가 확보되었다. 마지막으로 청소년과 성인 집단 간의 교차 타당도가 양호하여, 본 척도는 청소년과 성인 모든 집단에 활용할 수 있는 것으로 확인되었다. 본 연구는 목표추구 과정에서 자기조절의 중요한 측면 중 하나인 목표조정역량 관련 도구를 타당화함으로써 인간 삶의 질 향상을 위한 연구의 초석을 제공하였다는데 그 의의가 있다.
#목표조정 #목표비관여 #목표재관여 #목표행동위기 #goal adjustment #goal disengagement #goal reengagment #goal action crisis

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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