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과학 탐구 키움 프로그램이 초등학생의 과학학습정서, 학습동기, 과학 관련 자아개념, 진로포부, 태도에 미치는 영향
한국초등교육
2021 .09
과학과 자기보고식 정의적 영역 평가의 정확성에 영향을 주는 요소 탐색
한국과학교육학회지
2019 .01
초등예비교사의 과학 학습동기, 과학적 자기효능감이 과학 학습몰입에 미치는 영향
초등과학교육
2022 .02
과학 긍정경험 구성 변인 간의 구조방정식 모형에 관한 연구
한국과학교육학회지
2017 .06
과학 실천 기반 수업이 중학생의 과학과 핵심역량 함양에 미치는 효과
교과교육학연구
2020 .01
과학-예술 융합 수업의 개발 및 적용을 통한 개념이해 변화 탐색: 초등학생의 빛에 대한 개념을 중심으로
교과교육학연구
2020 .01
사제동행 과학진로체험활동 프로그램 참여를 통한 교육 소외계층 학생들의 과학정체성 변화 탐색
교과교육학연구
2021 .10
교사학습공동체 교사들의 과학 실천 기반 수업을 위한 PCK 구성
한국과학교육학회지
2020 .01
탐구적 과학 글쓰기를 통한 데이터 기반 과학 탐구학습이 초등학생의 과학과 핵심역량에 미치는 영향
교사교육연구
2020 .01
‘모두를 위한 과학교육’을 실현하기 위한 과학 학습 정체성에 대한 사회문화적 접근 연구 동향 분석
한국과학교육학회지
2018 .01
과학 교과서에 제시된 과학실천의 빈도와 수준 -2015 개정 교육과정에 따른 중학교 과학 및 통합과학-
한국과학교육학회지
2022 .08
학생의 과학학습 관련 국내 과학교육 연구 동향 분석
한국과학교육학회지
2015 .01
과학이 삶에 미친 영향에 대한 대학생들의 인식
과학교육연구지
2021 .08
고등학생들의 과학적 역량에 있어서 과학수업 활동과 학습동기의 역할 -경로모형의 검증-
한국과학교육학회지
2018 .01
인공지능 기반 과학 연구에 대한 고등학생들의 인식: 과학과 비과학의 구분 기준을 중심으로
현장과학교육
2024 .08
과학 교육에서 기능 중심의 과학 탐구에 대한 비판적 고찰
한국과학교육학회지
2020 .01
실행-중심 과학교육을 위한 지식관의 재고와 과학적 모델링의 연관성
초등과학교육
2023 .05
통합 개념을 중심으로 한 고등학교 1학년 과학교육과정의 내용 구성
과학교육연구지
2015 .01
2015개정 통합과학 수업관찰을 통한 실행된 교육과정 분석
한국과학교육학회지
2019 .01
2015 개정 과학과 교육과정 ‘통합과학’과 사범대학 예비 과학 교사 교육 내용의분석을 통한 예비 과학 교사 교육에 대한 시사점
한국과학교육학회지
2015 .01
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