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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
신진영 (원광대학교 한의과대학 학부생) 고예림 (원광대학교 한의과대학 학부생) 송창진 (원광대학교 한의과대학 학부생) 조은별 (원광대학교 한의과대학 박사후연구원) 임정태 (원광대학교 한의과대학 진단학교실 조교수)
저널정보
대한예방한의학회 대한예방한의학회지 대한예방한의학회지 제26권 제2호
발행연도
2022.8
수록면
87 - 112 (26page)

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Objectives : This study reviewed existing studies on clinical examination of Korean medicine to investigate the trends and gaps of existing research on clinical performance examination (CPX) or objective structured clinical examination (OSCE) in Korean medicine education. Methods : We conducted a scoping review according to the five steps suggested by Arksey and O’Malley. Six databases(RISS, OASIS, KMBASE, KISS, ScienceON, and DBpia) were searched and studies published from 2012 to July 15, 2022 were considered. The subjects of the study were limited to domestic studies about OSCE or CPX conducted in Korean medicine education. Results : Among the 25 selected papers, 17 studies implemented OSCE or CPX in practice. Those studies were conducted in 8 clinical departments and 9 of them used standardized patients. All 14 survey studies reported positive answers in satisfaction, efficacy, and self-assessment. OSCE, CPX scoring items were developed by modifying existing tools or developing through expert surveys or through literature review and significant cases. Conclusions : This study is expected to be used as basic data for following studies and promote clinical examination. From now on, the colleges of Korean medicine should proceed research on large-scale students about extended subjects through various research methods to obtain objective results that can be generalized and acquire validity and reliability. In order to promote such research, it is necessary to induce cooperation from institutions related to Korean Medicine and local universities to develop modules, implement, and conduct post-evaluation.
#Clinical performance examination(CPX) #Clinical practice #Objective structured clinical examination(OSCE) #Standardized patient(SP) #Scoping review

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