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저자정보
박정수 (세명대학교 한의과대학 예방의학교실 조교수) 성현경 (세명대학교 한의과대학 소아과학교실 부교수) 고호연 (세명대학교 한의과대학 내과학교실 부교수) 이승환 (서울특별시한의사회) 이세연 (서울특별시한의사회) 신선미 (세명대학교 한의과대학 내과학교실 부교수)
저널정보
대한예방한의학회 대한예방한의학회지 대한예방한의학회지 제26권 제3호
발행연도
2022.12
수록면
41 - 48 (8page)

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Objectives : This study aimed to investigate the adequacy and satisfaction of the school doctor program of Korean medicine (especially sex education) for elementary school students, to examine differences in parents’ perception or satisfaction according to the use of Korean Medicine. Methods : The participants were parents of one elementary school that provided sex education as the Seoul school doctor program of Korean medicine. A self-reported online survey was conducted. The questionnaire consisted of parents and children’s experience in using Korean medicine, perception of the school doctor program of Korean Medicine, evaluation and satisfaction of school sex education. Results : The survey was conducted on May 14th, 2022 during the school doctor program of Korean Medicine briefing session. A total of 92 parents participated in the survey, and the 88 respondents analyzed who voluntarily gave consent. Of the experience of Korean Medicine, 71 parents (80.68%) had lifetime, 16 (18.18%) respondents had within the last three months, and 40 (45.45%) said their children had. Parents' experience of using Korean medicine was related to that of their children’s, but there was no difference in the satisfaction the school doctor program of Korean Medicine. Conclusions : The survey showed that parents of an elementary school where Korean Medicine doctors carried out school doctor program evaluated that the school doctor program of Korean Medicine had a positive effect on students’ health. There was no difference between parents’ satisfaction on school doctor program by the use of Korean medicine.
#medical use #sex education #school doctor program #elementary school student #survey

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