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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2021.8
- 수록면
- 253 - 269 (17page)
이용수
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본 연구는 청소년의 공동반추의 하위요인과 우울증상의 관계를 검증하고, 청소년의 공동반추의 하위요인과 우울증상의 관계에서 정서인식 명확성의 조절효과를 검증하였다. 이를 위해 고등학교 1-2학년에 재학 중인 남녀 학생 170명을 대상으로 ‘공동반추 척도(CRQ)’, ‘특질 초기분 척도(TMMS)의 정서인식 명확성 문항’, ‘우울척도(CES-D)’를 사용하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 우울증상은 공동반추의 하위요인인 ‘문제에 대한 반추적 토의’와 정적 상관관계를 나타냈으며, 정서인식 명확성과는 부적 상관관계를 나타냈다. 둘째, 청소년의 공동반추 하위요인이 우울증상에 미치는 영향을 검증한 결과, ‘문제에 대한 반추적 토의’만이 우울증상에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 청소년의 ‘문제에 대한 반추적 토의’와 우울증상의 관계에서 정서인식 명확성의 조절효과를 분석한 결과, 유의한 조절효과를 보이는 것으로 나타났다. 본 연구는 청소년의 공동반추의 하위요인이 우울증상에 미치는 영향과 ‘문제에 대한 반추적 토의’와 우울증상의 관계에서 정서인식 명확성의 조절효과를 규명하였다는데 의의가 있다. 따라서 청소년의 우울증상을 감소시키기 위하여 정서인식 명확성 수준을 향상시킬 수 있는 개입이 효과적일 수 있으며, 공동반추의 속성 중 ‘문제에 대한 반추적 토의’와 정서인식 명확성을 함께 고려할 필요성이 시사된다.
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참고문헌 (39)
참고문헌 신청
American Psychiatric Association / 2013 / Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed.). washington, D. C.: American Psychiatric Association / Child Development 67(6):3296~3319
Matthew Tyler Boden / 2011 / What you are feeling and why: Two distinct types of emotional clarity / Personality and Individual Differences 51(5):652~656
Yelin Choi / 2019 / The moderating effects of interpersonal stress between adolescents’ co-rumination and depressive symptoms / Studies on Korean Youth 30(2):241~271
Choi, Jung-eun / 2015 / The Effect of Family Strength and Peer Support on Middle School Students’ Depression and Anger / The Korean Journal of Applied Developmental Psychology 4(2):113~129
Chon, Kyum-koo / 2001 / Integrated Adaptation of CES-D in Korea / Korean journal of health psychology 6(1):59~76
Matthew Tyler Boden / 2011 / What you are feeling and why: Two distinct types of emotional clarity / Personality and Individual Differences 51(5):652~656
Yelin Choi / 2019 / The moderating effects of interpersonal stress between adolescents’ co-rumination and depressive symptoms / Studies on Korean Youth 30(2):241~271
Choi, Jung-eun / 2015 / The Effect of Family Strength and Peer Support on Middle School Students’ Depression and Anger / The Korean Journal of Applied Developmental Psychology 4(2):113~129
Chon, Kyum-koo / 2001 / Integrated Adaptation of CES-D in Korea / Korean journal of health psychology 6(1):59~76
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