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자료유형
학술저널
저자정보
이희화 (상명대학교) 이재학 (상명대학교)
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제19권 제4호
발행연도
2021.12
수록면
59 - 69 (11page)
DOI
https://doi.org/10.46669/kss.2021.19.4.006

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본 연구는 e-스포츠콘텐츠를 시청하는 과정에서 유튜브의 특성 중 상호작용, 지각된유용성, 정보탐색만족도와 행동의도에 구조적 관계를 규명하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 MZ세대들을 중심으로 온라인설문을 진행하여 총 229명을 대상으로 최종분석에 활용하였다. 통계분석 프로그램인 SPSS 23.0과 AMOS 23.0을 사용하여 빈도분석, 확인적요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석 및 구조방정식모형 분석을 하였으며, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, MZ세대들에게 e-스포츠는 다른 세대와 공유하기 쉽지 않은 IT특화된 콘텐츠로 개인화된 미디어 기기인 스마트폰, 스마트 기기를 중심으로 개인의 사적 공간과 시간을 통해 주로 소비한다. 둘째, 유튜브의 상호작용과 지각된 유용성, 정보탐색 만족도, 행동의도에 정(+)적으로 유의미한 영향을 미쳤다. 또한 지각된 유용성은 정보탐색 만족도에 정(+)적으로 유의미하게 나타났지만 행동의도에는 유의미한 영향이 없었다. 마지막으로 정보탐색 탐색 만족도는 행동의도에도 정(+)적으로 유의미한 결과가 나타났다.
#유튜브 #e-스포츠 #지각된 유용성 #정보탐색 만족도 #행동의도 #Youtube #e-sports #Perceived Usability #Information Search Satisfaction #Behavior Intention

목차

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참고문헌 (38)

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강해영 / 2013 / 스마트교육 수용의도에영향을 미치는 요인 간의 관계 분석 / 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 20(2):141~144 google schola 김계수 / 2007 / NEW AMOS 16.0 구조방적식모형 분석 / 한나래 google schola 김기용 / 2015 / 외로움의 정도에 따른 리얼 버라이어티프로그램 시청행태: 프로그램 내 등장인물과의의사사회 상호작용과 행복감을 중심으로 google schola 김세영 / 2016 / 폐쇄형 SNS를 활용한 팀 프로젝트 학습에서 협력적 자기효능감, 지각된 유용성, 몰입, 인지된 상호작용과 학습성과 간의 관계 / 교육정보미디어연구 22(1):85~110 dbpia 김시내 / 2018 / 소셜미디어의 상호작용적 특성에 기반한미술교육의 확장 가능성 탐색을 위한 실행연구 dbpia

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