간호대학생의 문화적 민감성, 문화적 공감능력 및 문화적 역량과의 관계

박홍주; 김남희

doi:http://dx.doi.org/10.14257/AJMAHS.2017.04.09

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자료유형: 학술저널

저자정보: 박홍주 (김해대학교) 김남희 (동의대학교)

저널정보: 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제7권 제4호

발행연도: 2017.4

수록면: 487 - 498 (12page)

DOI: http://dx.doi.org/10.14257/AJMAHS.2017.04.09

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본 연구는 간호대학생의 문화적 민감성, 공감능력 및 문화적 역량과의 관계를 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 연구대상자는 경상남도 G시에 소재하고 있는 2개 대학교 간호학과에 재학 중인 3, 4학년을 대상으로 하였다. 연구도구는 문화적 민감성, 문화적 공감, 문화적 역량 도구를 사용하였다. 자료분석은 빈도와 백분율, 평균과 표준편차, t-test, ANOVA, Pearson’s Correlation Coefficient로 분석하였다. 대상자의 일반적 특성에 따른 민감성 정도는 성별, 학년, 다문화 교육 받아본 경험, 외국어 수강 유무와 외국인 친구 유무에서, 공감능력 정도는 외국인 친구 유무, 간호교육에서, 문화적 역량 정도는 학년, 성적, 다문화 교육 유무, 외국어 말하기 실력, 외국 방문 유무, 외국인 친구 유무, 간호교육에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 문화적 민감성 정도는 평균 84.98±9.86점, 문화적 공감능력은 평균 102.58±12.69점, 문화적 역량은 평균 84.99±14.16점으로 나타났다. 문화적 공감능력과 역량에서 통계적으로 유의한 상관관계가 나타났다. 본 연구결과 다문화 간호 교육이 필요하다고 학생들이 공감하고 있으므로 다양한 문화적 경험을 제공할 수 있는 프로그램의 개발 및 지원을 마련하고 효과를 확인하는 연구가 필요하다고 하겠다.

#문화적 민감성 #문화적 공감능력 #문화적 역량 #간호대학생 #Cultural Sensitivity #Cultural Empathy #Cultural Competence #Nursing Students

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Statistics Korea / 2013 / Korean Social Trend 2013 / Statistics Korea

Ministry of Government Administration and Home Affairs Internet / Survey Results on Foreign Resident of Local Governments in 2015

J. Campinha-Bacote / 2007 / Becoming Culturally Competent in Ethnic Psychopharmacology / Journal of Psychosocial Nursing and Mental Health Services 45(9):27~33

김덕희 / 2013 / 간호대학생의 문화적 역량수준과 영향요인 / 정신간호학회지 22(3):159~168

K. H. Hughes. / 2007 / Teaching Methods and an Outcome Tool for Measuring Cultural Sensitivity in Undergraduate nursing Students / Journal of Transcultural Nursing 18:57~62

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