메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
홍혜림 (시립동백어린이집) 문혜련 (경기대학교)
저널정보
순천향대학교 인문학연구소 순천향 인문과학논총 순천향 인문과학논총 제36권 제3호
발행연도
2017.9
수록면
111 - 136 (26page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

유아교사의 소진감이 유아문제행동지도전략에 미치는 영향
홍혜림 ,  문혜련 순천향 인문과학논총 2017.09 학술저널

2016

유아교사의 소진감이 유아문제행동 지도전략에 미치는 영향
홍혜림 유아교육 2016.01 학위논문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 만 4, 5세를 담당하는 유아교사의 소진감과 유아문제행동 지도전략의 전반적인 경향을 알아보고, 유아교사의 소진감과 유아문제행동 지도전략 간의 관계 및 영향력을 알아보는 데에 목적이 있다. 연구대상은 용인시에 위치한 유치원(사립) 9곳과 어린이집(국공립, 민간) 11곳에 근무하고 있는 만 4, 5세반 담당교사 186명이었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 직무나 유아와 관련된 소진감보다 개인적인 소진감이 높게 나타났다. 둘째, 유아문제행동 지도전략 중 긍정적 예방전략 Ⅱ가 가장 높게 나타났다. 셋째, 유아문제행동 지도전략은 직무와 관련된 소진감과 유의미한 부적 상관이 있었다. 또한, 교사의 직무와 관련된 소진감이 낮을수록 유아문제행동 지도전략을 많이 사용하는 것으로 나타났다. 유아교사들이 심리적 소진을 경험하기 전에 예방교육을 실시하는 것이 필요하고, 교사가 예방적이고 긍정적인 지도전략을 효과적으로 사용할 수 있는 바람직한 교육환경을 마련할 수 있도록 지원해주어야 함을 논의하였다.
#유아교사 #소진감 #문제행동지도전략 #Early Childhood Teacher #Burnout feelings #Teaching Strategy for Problem Behavior

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (56)

참고문헌 신청
강병재 / 2013 / 어린이집 교사의 심리적 소진과 교사-영유아 상호작용과의 관계에서 교수 창의성과 교수 효능감의 매개효과 / 어린이미디어연구 12(1):145~168 dbpia 강혜경 / 2002 / 보육교사의 직무스트레스가 직무만족도에 미치는 영향에 관한 연구 : 부천시 보육시설 보육교사를 중심으로 google schola 구은미 / 2004 / 보육 프로그램의 질에 영향을 미치는 교사 관련 변인 분석 google schola 권나연 / 2012 / 유치원교사의 직무환경의 위험요소와 심리적 소진과의 관계에서 교사효능감의 역할 / 미래유아교육학회지 19(3):199~218 dbpia 김경숙 / 2008 / 유아 문제행동에 대한 교사의 인식 및 대처전략 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0