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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2021.11
- 수록면
- 53 - 74 (22page)
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The purpose of this paper is to identify Chinese characters in Sino-Korean words and it has presented the most useful Chinese characters into a list as a basic data for learning Chinese characters.
According to Vocabulary for Korean Language Education by Grade(2003), the total number that students acquire until the middle school education reaches 21,860 Sino-Korean words and 2,792 Chinese characters. Among them, we excluded rarely used characters and made a useful list of which is composed of 2,309 Chinese characters and are divided into four grades. The number of characters on the list exceeds about 500 characters to that of the basic Chinese characters for teaching(1,800) presented by the current ministry of education. This is because the ministry of education deals with characters for Chinese curriculum whereas we handle characters for use in daily lives. Studying the list is effective in correctly understanding the Korean language as well as memorizing Chinese characters.
According to Vocabulary for Korean Language Education by Grade(2003), the total number that students acquire until the middle school education reaches 21,860 Sino-Korean words and 2,792 Chinese characters. Among them, we excluded rarely used characters and made a useful list of which is composed of 2,309 Chinese characters and are divided into four grades. The number of characters on the list exceeds about 500 characters to that of the basic Chinese characters for teaching(1,800) presented by the current ministry of education. This is because the ministry of education deals with characters for Chinese curriculum whereas we handle characters for use in daily lives. Studying the list is effective in correctly understanding the Korean language as well as memorizing Chinese characters.
목차
1. 前言
2. 国语教育用词汇中的汉字词和汉字
3. 与教育用基础汉字1800字的比较
4. 对教育用基础汉字的建议
5. 结语
參考文獻
Abstract
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