진로탐색, 취업준비와 취업성공의 관계: 대학 청년 졸업자를 중심으로

박준우; 여찬구; 우승현

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자료유형: 학술저널

저자정보: 박준우 (국립한밭대학교) 여찬구 (국립군산대학교) 우승현 (세종지역 인적자원개발위원회)

저널정보: 조선대학교 지식경영연구원 기업과혁신연구 기업과 혁신연구 제46권 제2호

발행연도: 2023.6

수록면: 69 - 91 (23page)

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본 연구는 청년 대졸자의 취업 결정요인을 분석하고자 전국을 5대 권역으로 구분하여 지역별 공통점과 차이점을 알아보고, 이들의 취업 정책과 대학의 진로 및 취업 교육에 필요한 정보를 제공하고자 하였다. 연구결과 취업성공에 미치는 공통적 영향은 연령과 부모의 경제력의 경우 유의미한 영향을 미치는 것으로 분석되었고, 4년제 대학과 교육대의 경우 2~3년제 대학에 비해 취업성공 확률이 낮게 분석되었다. 또한 국공립대 대학의 졸업자들이 사립대학의 졸업자에 비해 취업성공이 높게 나타났다. 더불어 직장체험과 면접·이력서 작성, SSAT, 봉사활동, 공모전, 대외활동, 이력서·면접활동 등은 지역별로 차이는 있지만 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이상의 연구 결과를 통한 시사점은 지역인재의 일자리 유출이 자발적 혹은 비자발적으로 나타나므로 지역 인재가 지역내 머물 수 있는 일자리 창출이 필요하며, 부모의 경제력이 자녀의 취업격차로 나타나지 않게 하기 위해 직업 탐색 비용과 취업준비 시 필요한 훈련비용 등의 취업지원 정책이 강화되어야 한다. 또한 대학의 특성과 소재권, 전공계열 등 학생의 특성이 다르므로 이를 고려하여 취업 준비활동을 위한 서비스 제공 시 맞춤형 교육프로그램이 제공되어야 한다. 더불어 정부와 대학, 기업 등은 직업을 결정하기 전 학생들에게 직장체험의 연계 및 기회 등을 제공하고, 기업이 선호하고 이력서에 기재하여 ‘신호 발송’할 수 있는 정보를 학생들에게 교육해야 한다.

In order to analyze the employment determinants of young college graduates, this study aims at dividing Korea into five regions, studying similarities and differences among the regions, and providing the information necessary for the employment policies, universities’ education on career and employment. As a result of the study, it was analyzed that the common effect on employment success had a significant effect on age and parental economic abilities and the students at four-year universities and colleges of education showed lower success in employment than that of the colleges with two or three-year courses. In addition, graduates of national and public universities and colleges showed higher job success than those of private universities. Work experiences, interviews and resume writing, SSAT, volunteer activities, contests, external activities, and resume and interview activities vary by region, and yet, they have significant impacts. For the implications of from the study, as voluntary or involuntary local talent"s leaving their regions for job occurs, it is necessary to create jobs for local talent to stay in the region, and employment support policies such as subsidizing job search and training costs for preparing for employment should be strengthened to prevent parents" economic abilities from causing gaps among students in their careers. And due to differences in characteristics, locations, and majors of universities and colleges about their students, it is necessary to consider them, and offer customized education program when providing services for preparing for employment. In addition, the government, universities and colleges, and firms offer students chance and links for experiencing job before determining it, and educate them with the information available for ‘sending signals’ through filling it in their resumes according to companies’ preference.

#취업교육 #취업 결정요인 #개인적특성 #대학의 특성 #진로선택 및 취업준비 프로그램 참여 #취업준비활동 경험 #Career Education, Determinant of Career, Personal Attribute, College and Universities' Attribute, Selecting Career and Participation in Employment Preparation Program, Experience of Preparing for Employment

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