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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 저널정보
- 한국보건복지학회 보건과 복지 보건과복지 제25권 제3호
- 발행연도
- 2023.9
- 수록면
- 97 - 114 (18page)
- DOI
- 10.23948/kshw.2023.09.25.3.97
이용수
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본 연구는 학교생활적응에 의미있는 요인을 검증하기 위함으로 그릿이 청소년기 부모의 양육태도, 학교생활적응(친구관계와 교사관계)에 매개효과가 있는지를 구조방정식 모형을 통하여 검증하였다. 한국아동·청소년패널조사(2020)를 활용하여 중학교 3학년을 대상으로 최종적으로 총 1,534명을 분석하였다. 통계분석은 SPSS 24.0, AMOS 24.0을 활용하였으며 변수 간 차이를 보기 위하여 t-test, ANOVA, 상관분석을 실시하였고 측정모형의 적합도를 확인하고 구조방정식 모형 구축 및 검증하였다. 본 연구의 결과는 부모의 양육태도에 따라 친구관계와 교사관계에서는 유의한 차이가 있었고, 그릿은 부모의 양육태도와 친구관계 및 교사관계에서 유의한 매개요인이었다. 부모의 따스함, 자율성, 일관성과 같은 긍정적인 양육태도는 청소년의 그릿을 향상시켜 궁극적으로 청소년의 학교생활적응을 도울 수 있다. 이러한 결과를 바탕으로 향후 청소년의 그릿을 향상시키기 위한 사회복지 정책방안을 마련하고 부모의 양육태도 긍정적 변화를 위한 적극적인 가족개입 프로그램의 개발 및 적용이 필요하다.
목차
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 고찰
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract
참고문헌 (0)
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