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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
권미은 (남부대학교)
저널정보
조선대학교 국제문화연구원 국제문화연구 국제문화연구 제16권 제1호
발행연도
2023.6
수록면
157 - 183 (27page)

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본 연구는 예비교사 225명을 대상으로 세계시민교육역량과 세계시민의식의 관계를 규명한 후 세계시민과 세계시민교육역량에 영향을 미치는 요인을 파악하고자 하였다. 자료는 자기보고식 설문지로 SPSS 12.0 프로그램으로 분석하였다. 연구 결과, 참여자의 세계시민 교육역량은 세계시민과 유의미한 관계가 있었다. 또한 지식, 기술, 태도가 유의한 요인으로 세계시민교육역량의 19.6%를 설명하였다. 이를 통해 세계시민 수준이 높을수록 세계시민 교육역량 수준이 높다는 것을 알 수 있었다. 따라서 예비교사를 위한 세계시민 교육역량 프로그램은 지식, 기술, 태도와 관련된 요소를 포함하여 세계시민의식 향상에 초점을 맞추어야 한다.

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