지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2024.2
- 수록면
- 215 - 235 (21page)
- DOI
- 10.20437/KOAECE29-1-10
이용수
이 논문의 연구 히스토리 (3)
- 이 논문의 후속연구가 궁금하신가요?
- 연관 학술논문 또는 학술발표를 통해 보다 발전된 연구결과를 확인하실 수 있습니다.
- 이 논문의 연구 히스토리 확인하기
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구의 목적은 메타경로분석을 활용하여 유아교사의 행복감에 영향을 미치는 직무스트레스와 회복탄력성의 영향 관계를 검증하는 것이다. 이를 위해 2010년부터 2022년 12월까지 최근 12년간 국내에서 출간된 유아교사의 행복감 관련 연구논문 중 직무스트레스 또는 회복탄력성 간의 상관관계 r 값이 제시된 61편의 논문을 대상으로 하였다. 메타경로분석을 위해 먼저 메타분석으로 효과크기를 산출한 후, 구조방정식을 활용하여 경로분석을 실시하였다. 분석 결과, 직무스트레스와 회복탄력성은 교사의 행복감에 직접적 영향을 미치는 것으로 나타났고, 직무스트레스는 회복탄력성을 매개하여 행복감에 간접적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이 연구는 행복감과 직무스트레스 및 회복탄력성 간의 관계에 대한 개별 연구들의 결과를 수집하여 상이한 효과크기를 체계적인 분석을 통해 종합적인 결론을 도출하고자 하였다. 이를 위한 분석방법으로는 메타분석과 구조방정식모형을 통합한 메타경로분석 방법을 활용하여 유아교사의 행복감과 관련된 변인의 영향을 밝힌 것에 의의가 있다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
참고문헌 (0)
참고문헌 신청이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
보조교사의 역할, 유치원 교사의 교사-유아 상호작용 및 놀이민감성 간의 구조적 관계
한진원
열린유아교육연구
2024
.12
예비유아교사의 자기주도학습 능력, 협력적 자기효능감, 문제해결 능력, 수업역량의 구조적 관계 분석
백승학
,
서동미
열린유아교육연구
2024
.10
영유아교사가 지각한 사회적지지가 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향: 정서지능과 놀이교수효능감의 매개효과를 중심으로
현미희
,
정혜원
열린유아교육연구
2024
.04
유아 환경교육 기대효과 및 활동방법에 대한 교사의 인식: 잠재프로파일 분석을 중심으로
박지윤
,
노보람
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2023
.10
보육교사가 지각한 원장과 동료교사의 사회적 지지가 직무만족도에 미치는 영향: 행복감의 매개효과를 중심으로
한지혜
,
정혜원
열린유아교육연구
2023
.04
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-151-24-02-089445263