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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정혜민 (배재대학교) 최화정 (영산대학교)
저널정보
한국화장품미용학회 한국화장품미용학회지 한국화장품미용학회지 제14권 1호
발행연도
2024.6
수록면
15 - 36 (22page)

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As the importance of personal color has emerged in the beauty industry, related education has become important for beauty majors. However, due to the lack of research on personal color education programs, this study intends to conduct a survey on the actual status of the program and demands for educational content and present it as basic data so that it can serve as basic data for program development. In order to conduct this study, we analyzed and referred to previous research and reorganized the survey questions for the needs survey. We also conducted a needs survey on a total of 460 beauty majors and conducted data analysis with SPSS 25.0 version was used. The analysis results are as follows. First, 412 people were aware of personal color, but only 197 people had experience with personal color diagnosis and 140 people participated in the education program. In addition, makeup majors were found to have relatively high diagnostic experience and participation in educational programs compared to other majors. Second, the 140 people who had participated in the education program generally experienced it through school classes and generally participated once a week. Third, the appropriate number of training sessions was found to be once a week, 1 to 2 hours per session, and the teaching method was selected as lecture and practice blended class. Fourth, the content of the educational program showed that understanding of color and tone was most necessary. Collectively, these results are expected to serve as a basis for developing educational programs. In the future, there is a need to analyze the effectiveness of education developed program.
#Education Program #Major in Beauty #Needs Analysis #Personal Color #Personal Color Education Program

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅱ. 내용 및 방법
Ⅲ. 결과 및 고찰
Ⅳ. 결론
참고문헌

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