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학술저널
저자정보
류루루 (부산대학교) 김은빈 (부산대학교) 김다영 (부산대학교) 정진희 (부산대학교)
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와 융합 제46권 제1호
발행연도
2024.1
수록면
533 - 548 (16page)

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본 연구는 중국대학 신입생의 주체성과 진로결정수준의 관계에서 진로장벽을 경유할 때 사회적 지지수준에 따른 조절된 매개효과를 살펴보고 그 차이를 확인하고자 하였다. 본 연구는 중국 북쪽의 P시에소재한 대학교에 입학한 1학년 대학생 270명을 대상으로 실시하였다. 본 연구결과를 요약하면 다음과같다. 첫째, 주체성이 진로장벽을 완화하여 진로결정수준에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 주체성이 진로장벽에 영향을 미칠 때 사회적 지지에 의해 조절되며 그 결과 진로결정수준도 차이가 나타나는 것으로 확인하였다. 이러한 연구결과는 대학생의 주체성 수준이 높고 사회적 지지가 강화될수록개인이 지각하는 진로장벽이 완화되어 진로결정수준이 향상되는 것을 의미한다. 그러므로 본 연구는 중국대학 신입생의 진로결정수준을 향상하는데 필요한 교육프로그램을 개발하는데 기초자료로 활용할 수있으며 한국 대학교의 유학생 지원 및 진로지도와 관련하여 시사점을 제공할 수 있다.
#대학교 신입생 #사회적 지지 #주체성 #진로결정수준 #진로장벽 #Agency #Career barriers #Career decision level #Social support #University freshman

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