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[Objective] The purpose of this study is to propose a method to achieve the goal of value relationship circulation in the moral education curriculum, based on Zhu Xi. This is done when conveying cyber etiquette, which pertains to relationships with others, in order to solve ethical issues in the Metaverse.
[Contents] The focus on relationships with others in solving ethical issues in the Metaverse involves regulating impulsive emotions and establishing relationships with oneself before ultimately encouraging the observance of cyber etiquette. As a result, based on Zhu Xi, who corrects others by first disciplining oneself, relationships with oneself are established first, then relationships with others are formed, and relationships with society/community, which do not discriminate against those who are different, and relationships with nature or transcendental beings, which reflect on mistakes each time, can be expanded.
[Conclusions] This study proposes a method to achieve value relationship circulation, the objective of the moral education curriculum, based on Zhu Xi when teaching cyber etiquette with a focus on relationships with others.
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