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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김진훈 (군산대학교)
저널정보
한국골프학회 골프연구 골프연구 제18권 제1호
발행연도
2024.3
수록면
147 - 156 (10page)

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[목적] 이 연구는 초등골프수업에 대한 의미와 가치, 그리고 나아가야 할 방향에 도움을 주는 것이 핵심이자 목적이다. [방법] 연구의 목적 달성을 위해 문헌연구방법을 통하여 탐구하였으며, 초등골프수업과 철학적인 연구영역인 존재론, 인식론, 가치론으로 구분하여 논의하였다. [결과] 첫째, 초등골프수업과 존재의 문제에서는 초등학교의 체육수업과 함께 방과 후 학교에 대하여 존재의 이유와 그 내용들에 대해서 탐구하였으며, 초등학교에서 골프수업이 방과 후 수업뿐만 아니라 정규수업과의 관계, 그리고 체육학에서 골프가 학문적으로 존재하는 것에 대해서 탐구하여 초등골프수업이 존재해야만 하는 당위성에 대하여 논하였다. 둘째, 초등골프수업과 인식의 문제에서는 골프에 대한 인식에 대하여 사회, 문화, 역사, 철학적인 측면을 통해 논하였다. 그리고 실기위주의 수업보다는 이론 및 실습이 혼합된 종합적이고 인문학적인 수업들을 진행해야 한다고 제언했다. 셋째, 초등골프수업과 가치의 문제에 대해서는 우리사회에서 골프에 대한 의미와 가치에서 좁은 의미와 넓은 의미로 가치판단에 대하여 논하였으며, 윤리적인 접근과 사유를 통하여 초등골프수업이 인간 본연의 가치와 행복을 추구해야 한다고 탐구하였다.
#초등골프수업 #철학 #골프 #윤리 #Elementary Golf Class #Philosophy #Golf #Ethic

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