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[청년·청소년이 생각하는 기후위기] 기후위기는 ○○이다
월간환경
2021 .02
위기 청소년 현황과 나아갈 방향 모색
한국생활과학회 학술대회논문집
2017 .06
“하늘부터 바다까지 플라스틱을 없애자” : 2019 UN청소년환경총회 청소년 대표단 300여명 열정적인 참여 ‘인상적’
월간환경
2019 .12
포스트 코로나19 시대 청소년활동과 청소년정책의 과제
한국청소년활동연구
2020 .01
유엔기후변화협약 하의 기후기술 국제협력 정책 동향
수시간행물
2018 .12
[기후위기 시대의 그림책] 사라지는 것을 보살피다: 『당신의 목소리가 사라지는 동안』, 『눈아이』
바람과 물
2022 .04
[기후위기가 아동에게 미치는 영향] “기후위기는 곧 아동권리의 위기”
월간환경
2023 .07
[기후책 넓게 읽기] 기후위기와 인공지능이 만드는 미래
바람과 물
2023 .12
[‘기후유권자’의 목소리] “실종된 기후 의제, 기후유권자 목소리에 귀 기울여야” - 김아현 대학생기후행동 전국대표
월간환경
2024 .05
[극심한 기후위기와 불평등 문제] 기후위기 대응 30년 지났는데… 이행은 ‘허송세월’ - 이제는 ‘기후정의’ 위해 행동할 때_제27차 유엔기후변화협약총회(COP27)를 주목하자
월간환경
2022 .12
청소년활동과 환경에 대한 청소년지도사의 혁신적 요구
한국청소년활동연구
2021 .01
청소년 정서 경험 연구 사례를 통한 K-Culture시대 청소년의 정서지원방안 모색
한국생활과학회 학술대회논문집
2018 .11
코로나19 상황에서의 청소년활동에 대한 청소년지도사의 경험 연구
한국청소년활동연구
2021 .01
기후위기 대응 국가기후예측시스템 개발사업 추진
한국기상학회 학술대회 논문집
2024 .10
기후위기, 인권의 눈으로 봐야 한다
바람과 물
2021 .06
청소년 실태조사를 통한 청소년활동의 방향성 모색 -경기도 청소년을 중심으로-
한국청소년활동연구
2021 .01
기후 위기 시대, 화학 교사로 환경을 교육하다
화학세계
2024 .11
기후위기 인식 여전히 부족한 ‘산업계’
월간환경
2021 .11
코로나19 상황에서 청소년지도자의 경험과 요구되는 역량
한국청소년활동연구
2021 .01
[사진으로 돌아보는 기후위기] 기후변화 ‘티핑 포인트’ 이미 지났다
월간환경
2021 .02
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