근거이론을 기반으로 한 중국 유학생의 한국 유학에 대한 가치 인식 연구 - 디자인·영상콘텐츠 전공 대학원 유학생을 중심으로 -

김소진; 왕자선; 김세화

doi:10.47294/KSBDA.25.4.3

추천

검색

질문

자료유형: 학술저널

저자정보: 김소진 (동서대학교) 왕자선 (동서대학교) 김세화 (동서대학교)

저널정보: 한국기초조형학회 기초조형학연구 기초조형학연구 제25권 제4호

발행연도: 2024.8

수록면: 31 - 42 (12page)

DOI: 10.47294/KSBDA.25.4.3

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

대학과 교육부는 급격한 학령인구 감소 문제를 극복하기 위해 외국인 유학생 유치를 적극적으로 추진하고 있으며, K-콘텐츠의 위상으로 많은 중국 유학생이 국내 디자인·영상콘텐츠 분야 대학원에 재학 중이다. 그러나 유학생 수의 증가에 비해 교육의 질 관리에 관한 관심은 부족하며, 관련 연구도 충분히 이루어지지 않았다. 본 연구의 목적은 디자인·영상콘텐츠 전공 중국 유학생들의 한국 유학에 대한 가치를 근거이론을 바탕으로 분석하여 유관 전공의 유학생 학습 경험과 가치 인식의 개선 방안을 제시하는 것이다. 인터뷰에는 대학원 재학생과 졸업생 19명이 참여하였으며, 연구 방법은 근거이론을 바탕으로 하며 개방 코딩, 축 코딩, 선택 코딩을 통해 데이터의 패턴, 주제, 관계를 도출하였다. 분석결과, 유학의 가치 인식 과정은 ‘학위 취득과 상황 개선 의지’, ‘고민과 노력’, ‘학습 및 연구 활동’, ‘자기관리와 학습 네트워크 형성’, ‘성과 확산과 관계 확장’, ‘목표 달성’의 과정으로 진행됨을 확인하였다. 축 코딩에서 도출된 한국 유학의 가치 인식 과정에서 전체를 통합하는 핵심 범주는 ‘학습 및 연구 활동, 자기 관리와 학습 네트워크 참여를 통한 연구 성과 확산과 관계 확장으로 인한 성장’이었다. 가치인식 정도에 영향을 미치는 요인들을 확인하고 가치 인식 유형을 분류한 결과, 학생들은 ‘성찰적 가치’, ‘경험적 가치’, ‘정서적 가치’, ‘제도적 가치’로서 유학의 가치를 인식하고 있었다. 성찰적 가치는 유학을 통해 변화된 환경과 자신 간의 상호작용을 통해 발견하는 가치이며, 경험적 가치는 연구/작품 활동과 프로젝트 참여, 연구자 간 소통, 문화 체험 학습 등 실제 경험을 통해 얻은 통찰력이며, 정서적 가치는 활동과 소통을 통한 정서적 안녕과 성취감을 의미하고, 제도적 가치는 교육시스템, 제도, 차별 개선에 대한 만족감을 통해 촉진되는 가치이다. 이러한 가치 인식을 교육과정과 교육 서비스에 반영하여 유관 전공의 유학생 학습 경험과 가치 인식을 개선할 방안을 모색할 수 있다.

Universities and the Ministry of Education in Korea are recruiting international students to address the decline in the school-age population. The K-content has attracted many Chinese students to design and visual content graduate programs. Despite the increase in international student numbers, there has been insufficient focus on maintaining the quality of education. This study aims to analyze the value of studying in Korea for Chinese students majoring in design and visual content based on grounded theory and to suggest ways to improve the learning experience and value perception. 19 graduate students and graduates participated and open coding, axial coding, and selective coding were used to derive patterns, themes, and relationships from the data. The analysis revealed that the value perception process includes stages of ‘degree acquisition and situation improvement intention’, ‘concerns and efforts’, ‘learning and research activities’, ‘self-management and network formation’, ‘performance dissemination and relationship expansion’, and ‘goal achievement’. The core category integrating these stages was ‘growth through learning and research activities, self-management, and expansion of achievements and relationships’. Factors influencing value perception were categorized into four values: ‘reflective value’, ‘experiential value’, ‘emotional value’, and ‘institutional value’. The first value pertains to the interaction between the changed environment and the self; the second value derives from practical experiences such as research, projects, communication, and cultural learning; the third value relates to emotional well-being and a sense of achievement; and the forth value is fostered through satisfaction with the education system, institutional policies, and improvements in discrimination. These insights can enhance international students" learning experiences and perceptions of value in related programs.

#근거이론 #가치 인식 #유학 #재한 중국인 대학원생 #디자인·영상콘텐츠 전공 #grounded theory #perceptions of the value #studying abroad #Chinese graduatestudents in Korea #design and visual contents major

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

왕자선

소속기관 동서대학교

주요연구분야 예술체육학 > 디자인 복합학 > 학제간연구

논문수 6 이용수 1,113

김세화

소속기관 동서대학교

주요연구분야 복합학 > 학제간연구 TOP 5% 공학 > 전기전자공학

논문수 54 이용수 9,328

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (0)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

댓글(0)