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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이혜연 (경북대학교 수학교육과) 김보란 (경북대학교)
저널정보
영남수학회 East Asian Mathematical Journal East Asian Mathematical Journal Vol.40 No.4
발행연도
2024.8
수록면
451 - 473 (23page)

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In this paper, we aim to develop teaching and learning materials for coding and mathematics convergence classes using Python in middle school. We suggest teaching and learning materials based on computational thinking (CT) using the basic terminology of Python. Many middle school students are familiar with block coding instead of text coding. We provide teaching resources for Basic1, Basic2, and Advanced classes, considering this circumstance. The Basic1 and Basic2 teaching resources contain the basic grammar of Python with simple examples. The Advanced teaching resources are more focused on complicated mathematics and coding problems. We apply these teaching and learning materials to middle school students. The results indicate that this project can be positively applied to learners.
#teaching and learning materials #convergence education #coding education #python

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